《电子计算机的发展与应用》说课稿课件

本课是安徽教育出版社《计算机应用基础》第一章第一课的内容。在此之前,同学们在初中信息技术课程的学习里,已经掌握信息、信息社会、信息技术的相关知识。 这节课将进一步细化,讲述电子计算机的发展史、特点及应用。

中职计算机专业课堂教学说课

计算机的发展及应用领域计算机专业 田甜

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说教材说学情教材分析本课是安徽教育出版社《计算机应用基础》第一章 第一课的内容。在此之前，同学们在初中信息技术课程 的学习里，已经掌握信息、信息社会、信息技术的相关 知识。 这节课将进一步细化，讲述电子计算机的发展 史、特点及应用。

学情分析教学对象是谯城区大寺职业高中13级计算机专业的 学生。他们好奇好动，但缺乏学习的主动性和自我约束 能力 。将理论与实践相结合，不断激发和保持他们的学 习兴趣，以顺利完成本节课的教学要求。

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说教学目标

1、

了解计算机及其发展过程与趋势。

2、

让学生了解计算机的特点、分类和应用领域。

3、

培养学生积极主动的学习和使用计算机的态度。

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说教学重难点

重点

计算机发展过程中各阶段的主要电子元件

难点

计算机具体应用的不用领域

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说教法和学法教法将对比、讨论、 提问等教学法 融合起来贯穿 于整个教学过 程中

学法采用主体式教 学模式，通过 自主探究、对 比学习相结合 的学法

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说教学环境

教学环境：计算机教室

教具：计算机的相关图片、投影仪

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说教学过程

导入新课 逐步讲解 归纳总结 问题延伸

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说教学过程

(导课一)

讲述二战时期美国军方面临的大量军用数 据的计算难题的相关素材引出电子计算机的

产生，让他们能够明白计算机产生的必要性 。

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说教学过程

(导课二)

对比

第一台电子计算机ENIAC

台式电脑

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引导学生思考：计算机从诞生到现在，各方面都发生了巨大变 化，那它是如何一步步发展成今天这个样子呢？

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说教学过程

层次一

以第一台电子计算机ENIAC到如今我们使 用的各种电脑中的主要电子元件的变化为主 线，介绍电子计算机的发展史。

本课是安徽教育出版社《计算机应用基础》第一章第一课的内容。在此之前,同学们在初中信息技术课程的学习里,已经掌握信息、信息社会、信息技术的相关知识。 这节课将进一步细化,讲述电子计算机的发展史、特点及应用。

说教学过程

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