班主任班级管理工作经验心得体会

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班主任班级管理工作经验心得体会

今天,XX年1月7日,是我当班主任的第455天。455天,

说长不长,说短也不短。在这455天里,我尝到过做班主任的喜悦,也体会到了班主任的苦涩。技工学校里年轻的班主任开始越来越多了,我们也常常聚集在一起讨论,学生是我们永远不变的话题。今天,借这个机会,我把我当班主任一年半所犯的几点错误展现给大家,希望能给更多的年轻班主任提个醒,避免犯同样的错误。

一、满腔热情不见了

对着今年的新班,我常以老班自居,颇为语重心长地说:“不行,你才一年呢,怎么能对自己的班级失去信心呢!”言下之意便是:“我已经是第二年了,我才有资格说‵没信心了′”。过早的对自己的班级失去信心,这是新班常犯的错误。没当班主任之前对自己将有未有的学生充满幻想,充满憧憬,然而接班之后,尤其过了几个月之后,老师与学生彼此都失去了新鲜感,看到学生与自己的想象似乎距离太远,心理落差就会很大。

我刚带05数控(1)班时,天天拿自己的班级和旁的班级比较,一旦有些微的距离就在班级里面大呼小叫,《心理健康》教育更是成了目标教育。我起初给我们班定了一个非常远大

的目标:一年以后要被评为校级优秀班集体,所以我们的口1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.号是:数控(1)班,非同一般。刚一开始学生们也是信心十足,觉得这个口号很符合本班,但时间一长,他们就觉得实现这么伟大的目标实在是一件太累太疲的事情,必须压抑自己,克制住自己的很多坏习惯,于是渐渐的,怨言就来了,他们会说:“干吗非得什么都跟人家比,过得去不就行了。”“我们就是这样的人,什么非同一般呀。”听到学生们这样的言论,我的心一下子就凉了,我没想到他们会这么的不求上进,我的满腔热情换回的却是这些,很多努力都白费了,叫人怎么不失望呢。于是,接连而至我的暴躁脾气,学生的极度不配合,“优秀班集体”成了泡影,“非同一般”成了讽刺。

回首这过去的400多个日子,总觉得这不该是我的所得,我们总是希望自己的辛勤付出能够有相应的回报,当结果事与愿违时便开始为自己不值,开始后悔自己当初的满腔热情,越是钻了这样的牛角尖,越是止不住对于学生的失望和责备。所以,年轻的班主任呀,热情之火千万不能灭,哪怕学生再不入你的眼,请保持你的热情,保持你对班级的信心,保持你面对学生时的一脸笑容。

二、没能够一视同仁

一个班级,四五十个学生,肯定有好有差,作为班主任,难免有点偏心。我的班级共有四个女生,乖巧伶俐,是我的好助手,可能无形中就流露出了对她们的偏袒,男生们就有些忿忿不平了。期末评优时结合学生的成绩,达标的学生总是2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.