苏教版九年级下册古诗三首(《饮酒》《行路难》《游山西村》)

苏教版九年级语文下册 古 诗 三 首

《 饮

酒 》

《 行路难 》

《游山西村》

学习目标1.欣赏三首古诗所反映的诗人的思想感情和艺术特色。 2.欣赏、积累名句

《饮酒》朗诵

作者简介

陶渊明(约365年—427年),字元亮， 号五柳先生，谥号靖节先生，后改名潜。 东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞 赋家、散文家。东晋浔阳柴桑(今江西 省九江市)人。曾做过几年小官，后辞 官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明 诗的主要题材，相关作品有《饮酒》 《归园田居》《桃花源记》《五柳先生 传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。

尘世；人们 建造房屋 陶渊明 集居的地方 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔? 心远地自偏。 如此 这里是思想远 采菊东篱下，悠然见南山。 傍晚 相伴而归 离官场的意思 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。从自然景物中领悟到 名词作动词， 的人生与自然之理 用言语表达

我家建在众人聚居的繁华道路， 但却没有世俗交往的喧扰。 要问我怎能如此超凡洒脱，只要 心志高远，自然觉得住的地方僻静了。 东墙下采撷清菊心情徜徉，猛然 抬头喜见南山胜景绝妙。

山上的云气傍晚时很美，鸟儿结 伴而归。 这里面蕴藏着人生的真义，想说 出来却忘了要说的话。

主要内容这首诗记结庐之事， 写田园之景，抒隐居之 情，以纯朴自然的艺术 风格表现了诗人闲适的 生活和对自然风光的喜 爱。

名句赏析采菊东篱下，悠然见南山。 展示出作者热爱自然

的情感和旷达的心胸。“见”字，十分传神 地表现了诗人在采菊之时 漫不经心地偶然抬头见山 的情状，与全诗顺其自然

的情调和谐一致。

问君何能尔？心远地自偏。

自问自答，颇富哲理性：心既远离尘嚣，那么 处于众人集聚之地，也就 如同偏僻清静之地了。

《行路难》朗读

《行路难》作者及背景介绍李白(701年—762年),字太白，号青莲居士， 有“诗仙”、“诗侠”之称。汉族，出生于今四川 省江油市青莲乡，另有说法称出生于西域碎叶。中 国唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗大多为描写山水 和抒发内心的情感为主。他与杜甫并称为“李杜”。 有《李太白集》传世。 背景介绍：李白的一生，绝大部分在漫游中度过。 天宝元年(七四二),因道士吴筠的推荐，被召至长 安，供奉翰林。文章风采，名动一时，颇为玄宗所赏 识。后因不能见容于权贵，在京仅三年，便被玄宗赐 金还山，这首诗可能是离京时所作。

白 同“值”,价值 形容酒美价高 李同“馐”,食物 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能

食，拔剑四顾心茫然。 放下筷子 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 疑问代词，哪里 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边 诗人暗示古人能有此机 遇，自己也不见得没有。

长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。表示自己乘长风破万 里浪的时机一定会有的， 表现了他远大的政治抱负 和强烈的自信心。

金杯中的美酒一斗价高十千，玉 盘里的佳肴则值万钱。 但是我放下杯子，放下筷子，不 能下咽，抽出宝剑，环顾四周，心中 一片茫然。 想渡过黄河，冰雪却冻封了河川； 准备登上太行山，大雪又堆满了山。