美丽教室评比方案

每月一次的美丽课室评比

美丽教室评比方案

教室新学期伊始，为加强学生在校常规管理工作，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，特举办“最美教室”评比活动。

一、总体要求

1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体和学科特色；

2、充分调动学生参与的积极性， 让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。

二、布置对象 全校各班教室

三、实施原则 个性化、人性化、情感化

四、具体要求

1. 教室物品布置：

（1）地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。

（2）讲台内物品放置整齐，无杂物，无积灰，台面清洁。

（3）门沿、窗沿、标牌无积灰，前后门口外墙无乱贴乱画。

（4）卫生角扫帚、纸篓、水桶等工具整齐的放在墙角。

2. 教室环境布置

（1）班级口号：各班师生共同确立口号，能体现各班的风格与追求。

（2）奖状：奖状张贴在正对教室前门的墙上。

（3）班级个性化园地：包括学习园地和公务栏要设计新颖，有创意，布置美观、

精致，内容具有时效性。各班还可自主设置具 有班级特色的专栏。

（4）图书角：布置要整洁，图书量要人均一本以上，有读书心得体会。

（5）黑板报：围绕主题精心设计、构思，内容能体现实际的教育意义。

3. 教室布置特色分

（1）教室整体布置能体现班级风格。如：自制班训、班级公约等，要醒目、有

创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。

（2）班级评比栏、学习园地、个性化园地设置有特色。

（3）开发其他创新园地。

五、评比时间： 2012 年 3 月 7 日

宝树中学团支部

2012年3月6日

每月一次的美丽课室评比

评分表及其分值