基因工程及应用课件-生物高二必修二第六章第二节人教版

时间:2025-04-20

第六章 从杂交育种到基因工程

第二节

基因工程及应用

教学目标知识技能目标 简述基因工程的基本原理 举例说出基因 工程在农业、医药等领域的应用。

情感态度价值观目标关注转基因生物和转基因食品的安全性。

一、问题导入设想 能否能否让热 带鱼也能发光?

能发光的水母

不能发光的热带斑马鱼

能产生人胰岛素的大肠杆菌

基因“嫁接”

二、基因工程基因工程:即 基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某 种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种 生物的细胞里, 定向 地改造生物的 遗传性状 。

原 理: 基因重组 操作水平:DNA分子水平 结 果:定向地改造生物的遗传性状, 获得人类所需要的品种。

1、基因工程的剪刀

“ ”

指“

限制性核酸内切酶 ”

来源: 主要存在于微生物

种类: 已发现的有200多种一种限切酶只能识别一种特定的核苷 特点: 酸序列,并在特定切点切割DNA分子

作用于:磷酸二酯键

限制性内切酶(EcoRⅠ)作用过程

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思考:被同一种限制酶切断的几个DNA是否具有 相同的黏性末端? 具有 不同的限制酶呢?

形成的黏性末端不同

2、基因工程的针线

指“DNA连接酶”

将互补配对的两个粘性末端 作用:连接起来,使之成为一个完 整的DNA分子

DNA连接酶的作用过程

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