2013-2014学年度第二学期小学二年级学生评语3

李： 你是一个聪明、 富有想 象力， 课上总能听到你出奇 的问答，但做作业时，不免 有点粗心， 课间比较调皮好 动，午休时爱玩小动作。希 你改掉这些坏毛病， 争取更 的进步。 班主任：12

: 你是个活泼、 好动的女

吴仪： 你是个勤奋、好学的

婷： 你是个踏实、上进的 好学生。同学之间友好相 处，班级工作积极负责， 作业认真完成，成绩稳步 向前，希今后再接再厉， 争取更大的进步。

孩， 你勤奋好学， 写字认真， 孩子。作业认真，字迹总是 一丝一苟，上课积极动脑， 那么清晰，工整，学习有上 热烈发言，和同学友好相 处，学习有进步，希今后保 持这种良好的学习作风， 争 取更大的进步。 班主任：12 班主任：12 进心，和同学们友好处，希 今后继续努力， 争取做个更 优秀的学生。

班主任：12

婷： 你是个聪明、伶俐的女孩。 你学习认真，作业字迹工

雨： 你是个天真、 好学的孩 子。学习认真，作业按时完

锐： 你是个聪明、 活泼的男 孩，作业能按时间完成，但 字迹有欠工整。 同学之间友 好相处，学习有进步，希今 后在写字上下点功夫， 做个 名副其实的好学生。

怡： 你是个勤奋、好学的 学生，同学之间和睦相 处，热爱集体，有管理能 力，作业认真，学习成绩 稳步上升，希今后保持这 种良好的学习作风，争取 更大的进步。 班主任：12 班主任：12 欣： 你是个乖巧的女孩，对 人有礼貌，同学之间友好 相处，作业按时完成，由 于你的不断努力，学习上

整。关心集体，乐于助人， 成，上课积极动脑，发言热 小组长工作负责， 学习成绩 稳中有进，但上课小话较 多，希望你改正缺点，继续 努力，争取更大的进步。 班主任：12 奔： 你是个诚实友善的好 孩子。行为习惯良好，你的 作业一般能按时完成但字 迹不太工整。 这学期你的成 绩还是在慢慢进步着， 希你 今后端正学习态度， 对自己 要有信心，争取更大的进 步。 班主任：12 周： 你是个聪明、 活泼的好 孩子， 上课回答问题大胆响 烈，但课堂上爱讲小话，课 间调皮好动， 午休时爱玩小 动作。 希今后改掉这些小毛 病，争取做个优秀的学生。 班主任：12

枫：

你是个诚实、善良的 孩子，同学之间友好相

亮， 你热爱集体， 关心同学。 处，对人有礼貌，但上 是学生的好榜样， 是老师身 边的好助手， 但你课堂上有 时小话较多， 希你今后改正 缺点，争取更大的进步。 班主任：12

课不够专心，导致你成

绩不太理想，课间贪玩， 有了明显的进步，希你今 调皮好动。希你今后不 再犯同样的错误，迈出 新的一步。班主任：12 后继续努力，争取做更

优 秀的自己。 班主任：12

李： 你是个懂事、聪明的女

健： 你是个善良、 好学的男

皓： 活 泼、 好动 是你的 天 性， 勤于思考积极发发言是 你的优点。跟同学友好相 处，集体活动积极参加，但 学习不够自觉，字迹较潦 草，希今后改掉这点坏毛 病，争取更大的进步。 班主任：12

森： 你聪明、可又太顽 皮。学习成绩保持很好但 对课堂上你小话小动作 多，作业写得比较糊涂潦 草，马虎应付。你还有一 个坏毛病，就是爱撒谎， 希望今后你能改正缺点， 争取做个优秀的学生。 班主任：12

孩。 你热爱集体， 关心同学。 孩。作业按时完成，但字迹 上课积极动脑， 作业认真完 成，还是老师的好帮手，希 今后再接再厉， 争取更大的 进步。 班主任：12 不太工整。 同学之间和睦相 处，集体活动积极参加，但 上课发言不太热烈， 希今后 积极动脑， 学习成绩能更上 一层楼。 班主任：12

尹扬： 你是个活泼，可爱的男 孩。同学之间关系融洽，上 课经常看到你举得高高的

杰： 你是个诚实的孩子， 能 和同学和睦相处， 能按时完

键： 你是个聪明， 可爱的男 孩，你热爱集体，关心同学

爽： 你是个活泼、可爱的 男孩。同学之间不持强凌 弱，热爱集体，作业完成

成作业，但字迹不够端正， 上课积极发言， 同学之间互

小手。学习成绩有所提高， 上课经常开小差， 导致成绩 但课堂上爱开些小差， 希今 不太理想，希今后改正缺

帮互助。但学习不够主动， 较快，但字迹有欠工整， 字迹不太工整， 希望你能改 计算方面有点粗心，希今

后一定要改掉这个坏毛病， 点，争取进步。 争取更大的进步。 班主任：12 练： 你是个活泼，机灵，好 动的孩子。但你作业不认 真，字迹潦草，并时常有欺 负同学的坏习惯， 希你今后 改掉这些坏习惯， 争取做个 优秀的好学生。 班主任：12 可柔： 你是个骄小玲珑的小 女孩，你热爱集体，同学之 间友好相处，作业按时完 成，字比以前写得好，学习 上有进步， 但课堂上有时会 讲小话玩不动作。 希今后改 正缺点，继续努力学习，争 取更大的进步。 班主任：12 班主任：12

正缺点，争取更大的进步。 后改掉这些坏毛病，你的 班主任：12 成绩会更出色。 班主任：12 旭海： 你是个懂事的孩子，学 习自学性较好， 从不拖拉作 业，同学之间友好相处，由 于你的努力，成绩不继提 高， 但这学期你的课堂纪律 退步了， 上课会讲小话玩小 动作，希你能改正缺点，争 取更大的进步。 班主任 …… 此处隐藏：3115字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……