人教版一年级数学下册第八单元总复习导学案

人教版一年级数学下册第八单元总复习导学案

第八单元总复习第1课时导学案

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(1)45 的个位是几?还有哪些两位数的个位也是 5? 讨论，汇报结果：15、25、35、45、55、65、75、85、95。 (2)33 这个两位数有什么特点?(十位上的数和个位上的数字一样，都是 3) 十位上的 3 表示什么?(3 个十)个位上的 3 表示什么?(3 个一)还有哪些两位数个位 和十位上的数字一样，谁能拨出来? 讨论，汇报结果：11、22、33、44,55、66、77、88、99。 (3)60 这个两位数有何特点?谁能报出个位上的数是 0 的两位数? 讨论，汇报结果：10、20、30、40、50、60、70、80、90。 (4)还有一个数，它的个位的数也是 0,这个数是多少?它是几位数? 口答：100,三位数。 4、复习 100 以内数的顺序和比大小。 (1)按顺序在空格里填数。(出示课本第 93 页第 1 题表格) (2)比较下面每组数的大小。 51○47 59○71 58○85 98○92 提出问题： a 两个两位数怎样比较大小? b 如果两个数十位上的数一样，怎样比较大小? 讨论，交流。

三、检测达标1、课本第 95 页 1、2、3、4 补充完整。 2、完成课本第 95 页

练习二十一的第 1、2、3 题。

四、小结。这节课我们复习了什么？ 交流，讨论。

板 书 设 计 教学后记

复习 100 以内数的认识

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第八单元总复习第2课时

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第八单元总复习第3课时

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学习内容 备课日期 学 习 目 标 学习重点、难 点 学法指导

复习图形、分类统计 学校 桑园子学校 5 月 18 日 审核人 教导处、 教研组 备课人 朱翠丽 1.知识与技能：体会在平面上确定位置需要两个条件，体会生活中处处有 数学。 2.过程与方法：会数方块图，并根据图形排列找出一定规律。 3.情感、态度与价值观：初步分析统计图，并根据统计图进行简单的推断， 培养学生的实际应用能力。 进一步加深学生对所学几何图形和分类统计的认识，提高学生运用知识能 力。 自主学习，合作复习 学 习 过 程 师生笔记

一、复习过程：1、复习图形。 实 物 出 示 七 巧 板 。 ( 课 本 第 94 页 第 2 题 图 ) 。

(1)用 4 个正方形，可以拼成什么图形？拼一拼。 (2)你能用学过的图形拼出一个有趣的图案吗？ 小组讨论，交流汇报。 2、复习分类。 出示课本第 94 页的图形。

(1)该怎么分呢? 小组讨论，交流。

二、练习巩固，复习统计。1、课本 97 页第 14 题。 分类后完成表格。回答问题。 2、课本 98 页第 15 题。 分类后完成表格。回答问题。

三、总结。

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这节课我们学到了什么？

复习图形、分类统计 板 书 设 计图形名称： 三角形 圆 正方形 长方形 平行四边形

教 学 后 记

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第八单元总复习第4课时

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(2)完成课本第 97 页练习二十一的第 12 题。 (3)完成课本第 97 页练习二十一的第 13 题。 引导学生先观察再找规律填数。

3、课堂小结今天我们复习了哪些知识？ 各小组派代表汇报。

板 书1 元=10 角

复习人民币和找规律1 角=10 分 找规律 1 元=100 分

设 计

教 学 后 记

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第八单元总复习第5课时

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解决问题 板 书 设 计 教 学 后 记运用数学知识解决生活中的实际问题。

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第八单元 总 复 习

单元教学目标

1．巩固计数单位“一”和“十”，进一步巩固个位、十位上的数表示的意

义，能够熟练地数100以内的数，会熟练读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。会用100以内的数表示日常生活中的事物。 2．能够熟练地计算100以内两位数加、减一位数和整数，会用加、减法计算知识解决一些实际问题。

3．熟练掌握长方形、正方形边的特征，能清楚所学的图形之间的关系。

4．熟练人民币单位元、角、分之间的计算，爱护人民币。

5．会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。

教学重难点 教学重点：

1．认识计数单位“一”和“十”，进一步巩固个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 2．能够熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

3．熟练掌握长方形、正方形边的特征，能清楚所学的图形之间的关系。熟练人民币单位元、角、分之间的计算。 教学难点:

个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，会用加、减法计算知识解决一 …… 此处隐藏：788字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……