2012-2013汕头英语二模答案

时间:2025-05-14

20212-031汕市高头 三模二卷试

材料一:2012年东与江广苏分部经济据数比较2 102广年东与江经苏济据数较(比分)部指 标GDP量总(万元亿)G D增P长率%)(广 东

5.78.5

苏江54. 1.10研经发支费占出DG比重P(%恩)尔系数格%()2338..4

.156.4

城乡3人均支配可收入差 2距.8﹕1 25﹕. 说明1:江是苏年来近部经东崛济起明;星东广目在前全国的济经型转升级, 中极积行先先。试材料:二广在东外开放中对走上富裕的了路道,因此 有能陷可经入学济所说的“家比优较陷势”,即既有阱外贸有利可 图形了转成经变济展方式的发碍。阻权有 人威士提,广东出继续突出外要向经型的优势,济到海 外投资办企。 业⑴结合 料材、一二运,用经济活生识知简,略指出 坚持改革开广放,贯彻实落科学发展,观提开放高经型济东 济经发展方向的。(3分 水平)(。分3)

概材料一得到的括论是结“贯:彻落实学发科展 ”观。若答“大回发展力生产”力类之,则的到不 位不给分,。概材括二料到的结论得:“提高是开型经放水 平济。”“提开放型高经济平水”是一进步对开放 的官方外准标用,若回语答扩大对外“开放”不则 准确现,在国我方官不么提这因为当我,更多国的让别国进来 同的,别时并国不会等对更多的地我让 国进去。材一料材和二信息料体总上概括得出坚“持改开革放”的结 。论

材料一:012年2广与江苏东部分经数据比济 较0122年东与广江经济苏据比较数(部分)指 标GDP量(总万亿元 GD)增P长(%)率

广 东57. 85.江

苏5.410. 1研发经费支出GD占P重(%)比恩尔格系数()% 城乡均人支可配入收距差.3238. 4.8﹕12.536.14 .2﹕1

说5明:江苏是近来年部东济经崛明星;起东在广目的全前国经济型转级中, 升积极先先行。试

料材二:广在对外东放中开走上了裕富的路道因此, 有可陷入能经济家学所说的“比较优陷阱势”即既有,外贸 利可图有成了转变形济经展方发式的阻碍有权威 人士。出,广提要东续突出外向型经继济优势,到海的外 投办资企业。 结⑵合料一、二材运用经,生济活识知,为东广避免陷入 比“优势陷较”阱提施。措(1分1

比)优较势经使广东曾火红时,但是比一较势优的局限性也是不 容疑的置,广的进东步发展一,应不该是型大业企中型、企、小 业企业、微型型业、个企经济乃至体整社会个的经生活,千济军 马都拥万挤到比较优这势一木桥独上广,东济经该应转升级,型 要学生结求材料,合运所学知用回答识问题材料。中一,“DPG总

(量亿万元”、)GD“P长率(增%)”“、研发费经支占出GDP比(%)重”这三项标指信的对息应的识知是点科“技术学 第一生是产”,力回若“大力发展生答产力”类的之则,不位,到不 给。分“恩尔格系(数%)”“、乡人均可城配支入收差”距 这二指项的信息对应的标识点是“知消费平水”恩格尔。系数是 国通用的衡量际家消庭费水平指的,数值数显示东广消费水平的 低于苏江,广应该东提高庭家费消水平,而提进整高个社会消的 水费促平经济进发。展材料信二息应对知识的点“把是进引来

和出去结合走来起。”

①持坚学技科术第是生一产力,增研加发经, 增费强经竞济力争。(3分) 提高②全会,尤社其农是的生民消费活水平,创 造理合消费新需要,培育健的康消费的新热点,拉动 经增长。济5()分 ③引把来和走出进结合起来去,成形济经球 化全条件参下国际经与济作合和争竞的新势。 优(3)分

在放一第不合点,改适 有卷思维种势

定这

有里什么不妥? 又有一个转 发展变式方

材料

三:前目,到盟设厂东为成东广乃全至众多国企业 好选择的中国。东盟个别与家在南海岛国屿题问存在一上对立。 但定,中是国东盟多数国与家彼此互有要,需系是友好的关;彼 同此属第三界,世反都霸对权主义和强政权,维护世治界平和与发展 在经;方贸互面互利,在惠农和环业保技方面科很多有 双交边流合作都,希望在世多界化中处极有于利态势中;国 府政如一往发既与东盟的友展好外交系关。 ⑶结合材料,运三用“当国代际社”知会,识述简我会怎 样国理处与盟东的关系。12分( )“代国当际会”知识社五个由相独对立小的知识系体组成, 为分五框题个1、:国成际员2、,际国系关3,、际国主,4题 国际、趋,5、势国我交外政。策道题这的案答按是这照知识一 结构以这五个框及题核的心识知内,并结合容题目背材景料信息 写编而的成

①坚决

护我维国主权和领土整完,灵应活对海问南题 。(4)分②重国家间视共的利同,益发展与东盟家的合作国关系 。2分)( 共③倡导建同有立利世界于平和发与展的际新国秩序。 2() ④分发与东盟的展经和济技交科,提流综高合力国 (2。分)⑤ 坚持独立主自的和平交外政,策展发邻友睦好关 系(。分2)

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