2011年全国高考考试大纲——物理(新课标：河南,黑龙江,吉林,陕西,宁夏,海南)

时间：2025-05-11

2011年全国高考考试大纲——物理(新课标：河南,黑龙江,吉林,陕西,宁夏,海南)

2011年全国高考考试大纲——物理

一、考试目标与要求

高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。通过考核知识及其运用来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。目前，高考物理科要考核的能力主要包括以下几个方面：

1．理解能力理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；能够清楚认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表述）；能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系。

2．推理能力能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来。 3．分析综合能力境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；系；能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。 4．应用数学处理物理问题的能力结果得出物理结论；必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。 5．实验能力能独立的完成表验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制定解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。

这五个方面的能力要求不是孤立的，力。同时，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程种也伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。二、考试范围与要求

要考查的物理知识包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等部分。考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的基本要求，考内容各有4个模块，具体模块及内容见表己的考试内容，但不得同时选择模块本要求，各实验省区不得削减每个模块内的具体考试内容。对各部分知识内容要求掌握的程度，在表Ⅰ．对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，与课程标准中Ⅱ．对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用，与课程标准中

表1：必考内容和选考内容模块必考内容物理1 质点的直线运动相互作用与牛顿运动规律物理2 机械能抛体运动与圆周运动万有引力定律3-1 电场电路磁场3-2 电磁感应交变电流3-3 3-4 3-5 2-2

能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据2、表3中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的能《考试大纲》把考试内容分为必考内容和选考内容两类，必考、选1。除必考内容外，考生还必须从2-2和3-3。必考和选考的知识内容见表2、表"理解"选考内容

分子动理论与统计观点固体、液体与气体热力学定律与能量守恒机械振动与机械波电磁振荡与电磁波光相对论碰撞与动量守恒原子结构原子核波粒二象性力与机械热与热机

研究，弄清其中的物理状态、 3中用数字Ⅰ、Ⅱ"应用"相当。

4个选考模块中选择2和表3。考虑到大学理工类招生的基、Ⅱ的含义如下："2个模块作为自 "和"认识"相当。能够独立地对所遇的问题进行具体分析、物理过程和物理情找出它们之间的联

标出。Ⅰ了解和

2011年全国高考考试大纲——物理(新课标：河南,黑龙江,吉林,陕西,宁夏,海南)

表2：必考内容范围及要求力学主题内容要求说明质点的直线运参考系，质点位移、速度和加速度匀变

Ⅰ Ⅱ Ⅱ

动速直线运动及其公式、图像

滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力形

Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ 相互作用与牛

变、弹性、胡克定律矢量和标量力的合

Ⅱ Ⅱ Ⅰ 顿运动规律