图书管理系统需求分析报告
时间:2025-05-11
时间:2025-05-11
小弟才疏学浅,大家借鉴一下就好,如有雷同,存属巧合
信息与电气工程学院(2017/2018学年第一学期)
报告名称:图书管理系统需求分析报告
专业班级:计1503
学生姓名:温宇恒
学号:150210329
指导教师:孙胜娟
报告成绩:
2017年09月27日
小弟才疏学浅,大家借鉴一下就好,如有雷同,存属巧合
一、引言 (1)
1.1编写目的 (1)
1.2项目背景 (1)
1.3 定义 (1)
二、任务概述 (1)
2.1目标 (1)
2.2用户特点 (1)
2.3需求概述 (2)
2.4功能的规定 (3)
三、数据描述 (3)
3.1静态数据 (3)
3.2动态数据 (4)
3.3数据库描述 (4)
3.4数据流图 (5)
3.5数据字典 (6)
四、功能需求 (7)
4.1功能划分 (7)
4.2功能描述 (7)
五、性能需求 (7)
5.1数据精确度 (7)
5.2系统响应时间 (7)
5.3适应性 (7)
六、总结 (8)
参考文献 (8)
1
小弟才疏学浅,大家借鉴一下就好,如有雷同,存属巧合
一、引言
1.1编写目的
软件需求分析,其目的是用于说明软件产品或软件项目需要满足的条件和限制。在软件工程项目中,首先要获得用户的需求,通过对阮健需要的提取、分析、文档和验证,为进一步的设计和实现提供数据。软件需求与其他活动也密切相关,如软件测试、配置管理和质量管理等。
本需求的编写时为了研究利用大型数据库做基础的图书管理系统软件的开发途径和应用方法。同时它也是进行项目策划、概要设计和详细的基础,是维护人员进行内部维护,信息更新,验收和测试的依据。
1.2项目背景
本项目的名称:图书管理系统。
设计并实现一个将各种图书管理的服务功能结合起来的管理信息系统十分重要,可以有效地节约资源并且有效的存锤、更新和查询信息,提高工作和服务的效率。
1.3 定义
图书管理系统对于现代图书馆而言,是能否发挥其教学科研的作用的至关重要技术平台。对于读者和图书管理员来说,是能否方便快速获取信息的关键。所以,图书管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷方便的操作手段。
二、任务概述
2.1目标
本系统通过计算机技术西线图书信息和用户信息的管理,还包括如下目标:
⑴减少人力成本和管理费用;
⑵提高信息的准确性和信息的安全;
⑶改进管理和服务;
⑷良好的人机交互界面,操作简便。
2.2用户特点
1
小弟才疏学浅,大家借鉴一下就好,如有雷同,存属巧合
最高用户是图书管理员和读者,图书管理员需要进行用户的创建、修改和删除等工作,要求具备计算机知识,如权限管理等。读者是普通用户,具备一定的计算机操作即可。
2.3需求概述
在图书管理系统中,管理员为每个读者建立一个账户,账户内存储读者个人的详细信息,并依据读者类别的不同给每个读者发放借书卡(提供借书卡号、姓名、部门或班级等信息)。读者可以凭借书卡在图书馆进行图书的借、还、续借、查询等操作,不同类别的读者在借书借阅图书时,由管理员录入借书卡号,系统首先验证该卡号的有效性,若无效,则提示无效的原因;若有效,则显示卡号、姓名、借书限额、已借数量、可再借数量等信息,本次实际借书的数量不能超出可再借数量的值。完成借书操作的同时要修改相应图书信息的状态、读者信息中的已借数量、在借阅信息中添加相应的记录。归还图书时,由管理员录入借书卡号和待归还的图书编号,显示借书卡号、读者姓名、读书编号、读书名称、借书日期、应还日期等信息,并自动计算是否超期以及超期的罚款金额,若进行续借则取消超期和罚款等信息;若图书有损坏,由管理员根据实际情况从系统中选择相应的损坏等级,系统自动计算损坏赔偿金额。完成归还操作的同时,修改相应图书信息的状态、修改读者信息中的已借数量、在借书信息中对相应的借书记录做标记、在还书信息中添加相应的记录。图书管理员不定期地对图书信息进行添加、修改和删除等操作,在图书尚未归还的情况下不能对图书信息进行删除。也可以对读者信息进行添加、修改、删除等操作,在读者还有未归还的图书的情况下不能进行删除读者信息。系统管理员主要进行图书管理员权限的设置、读者类别信息的设置、图书类别的设置以及罚款和赔偿标准的设置、数据备份和数据恢复等处理。
2
小弟才疏学浅,大家借鉴一下就好,如有雷同,存属巧合
2.4功能的规定
三、数据描述
3.1静态数据
读者类别:种类名称、借书数量、借书期限、有效期限
读者信息:读者姓名、读者编号、性别、读者类别、学院、专业、年龄、家庭地址、电话号码、登记日期、已借书数量
借阅信息:读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、出借日期、归还日期
书籍罚款:罚款编号、书籍编号、读者编号、罚款日期、应罚金额、实收金额、是否交款
图书类别:类别名称、类别编号
书籍信息:书籍编号、书名、类别、作者、出版社、出版日期、登记日期、
3
小弟才疏学浅,大家借鉴一下就好,如有雷同,存属巧合