幼儿园新冠疫情应急处置预案5篇

幼儿园新冠疫情应急处置预案5篇【篇一】

为进一步做好传染性的预防与控制工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根据《教育系统预防与控制传染性工作方案》的规定和要求，结合我园实际，制定本预案。

一、指导思想

我园认真贯彻落实防治传染病，本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密计划，精心安排，实现对传染病的控制。

二、日常工作措施

（一）加强宣传教育

以板报、校刊、会议学习、幼儿活动等为载体积极开展预防宣传和法制教育；通过举办科普讲座、发放预防传染病的书籍（刊物）、普及预防知识，提高教师和幼儿预防能力。引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。

（二）加强校园管理

对教室等场所保持通风换气，严格执行幼儿园卫生消毒制度。

（三）培训保健教师

对保健教师进行培训，使她们保持警惕，掌握紧急处置方法，保证遇有异常情况，能够按工作规程及时、妥当处置。

（四）接种免疫疫苗

按照有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种工作。

三、疫情应急响应

如果幼儿园出现传染病疫情，根据预警情况，全园保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：

1．保健室严格执行传染病报告制度；加强室内空气流通和消毒防护工作；严格做好对保健教师的感染控制工作。

2．图书室、食堂、教室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。各处室对管辖的学习、工作和生活场地进行定期消毒。

3．幼儿园对集体活动进行控制，举行大型集体活动要经过防治传染病领导小组审批。

4．严格执行出入幼儿园管理制度。

5．幼儿园根据情况，及时向师生员工通报防控工作。

四、保障措施

幼儿园根据疫情防控需要，为防治工作提供防控资金，保障药品、器械和医用防护用品的物资到位。

【篇二】

1.学校（幼儿园）发现在校师生出现发热（体温超过

37.3℃）、干咳等症状时，安排专人陪同出现症状师生进入学

校隔离场所。隔离场所要相对独立，采光通风，不得设在紧靠

教室、食堂以及学生易到达的地方。陪同人员要经过专业培训

并做好严密防护。

2.由学校（幼儿园）负责登记并立即向所在地区县领导小

组发热人员筛查工作专班和上级教育行政部门疫情处置工作领导小组报告，严禁瞒报、漏报、迟报。

3.学校（幼儿园）联系120转运至指定就近发热门诊就诊。

4.学校（幼儿园）对该出现症状的人员行踪进行初步了解

调查，在日常消毒清洁的基础上，对该人员所到场所进行专业消杀，对密切接触者进行必要地管控防护。

5.一旦该师生被确诊，学校（幼儿园）第一时间要将情况

报上级教育行政部门和当地疾控部门，并及时与师生家人取得联系、沟通情况。

6.学校（幼儿园）要协助疾控部门开展流行病学调查，根

据疾控部门专业指导做好密切接触者隔离等工作，坚决阻断传染源。

4

7.学校（幼儿园）要配合属地疾控机构及时进行专业规范

的终末消毒。

8.学校（幼儿园）要随时关注患病师生的身体状况和治疗

情况，做好支持和服务工作，必要时做好心理防护支持。9.患病师生治愈后，按照专业处置机构的建议，安排相对

独立的场所，按照规定的时间进行隔离和休养。学校（幼儿园）

要安排专人做好联络和服务工作。

10.根据治愈后师生的复查情况，做好其复学复课工作。

【篇三】

成立疫情防治工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延。

▸组长职责：

统一决策、组织、指挥本校（园）应对突发公共卫生事件的处置工作，一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

及时制定相关的校内工作制度：疫情报告制度、消毒制度、宣传制度、晨检制度、学生食品卫生制度、食堂卫生管理制度、食堂制度、食品仓库管理制度等等。

▸副组长、组员职责：

负责监测班级学生的健康动态，询问学生每日健康状况并做好记录，及时向卫生保健教师报告。做好学生统计分析工作，协助当地疾病控制部门对公共卫生事件进行调查分析。

通过微信、或电话每天向家长了解幼儿和家人在家的情况。例如家长在家进行每日幼儿体温监测打卡记录等。

每班两位教师分别负责关注每个孩子在家情况。本着对社会、对市民、对孩子高度负责的精神，保证疫情不流传到社会。

建立24小时疫情家长电话咨询中心，保证24小时和家长、教师、指挥中心的信息畅通。

▸家长工作组：

通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控。

负责群内组织拍摄幼儿在家生活、活动等的情况，组内教师及时回复并进行相关亲子游戏推荐指 …… 此处隐藏：5633字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……