运用市场营销策略促进高职院校应用型人才的培

时间：2025-04-20

长沙通信职业技术学院学报

第９卷第１期

２０１０年３月

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Ｖ０１．９Ｎｏ．１

Ｍａｒ．２０１０

运用市场营销策略促进高职院校应用型人才的培养

齐莹

（常州纺织服装职业技术学院，江苏常州２１３１６４）

【摘要】当前高职院校面对有限的资源和激烈市场竞争，如何建立高职院校的体系结构和运行机制，更好地进行高职院校应用型人才的培养，文章运用相关的市场营销战略、策略等方面内容进行分析。从而促进高职院校人才的更好培养．

【关键词】市场营销；高职院校；应用型人才：培养【中图分类号】Ｇ６４０

【文献标识码】Ａ

【文章编号】１６７１—９５８１（２０１０）０１－００５５－－０３

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国家兴盛，人才为本：人才培养，教育为本。在我国，高职院校是国家重要高等教育机构，其办学目标是直接为企业生产、管理、服务第一线岗位培养高素质的技能型、应用型人才。因此在高职院校工作中引入市场营销理念，建立一套应用型人才培养的多元化新模式，从而达到提高学生学习兴趣、整体教学质量，对于转变人才培养观念、树立

高职院校办学方向和目标定位实质上是要根据不同性质的学校、不同的社会需要及学科发展地位有所区别和侧重，在运用市场营销战略进行最佳发展定位，在周密细致的市场调研、市场细分、目标市场选择和市场定位的基础上，制订市场营销组合策略。

１．１高职院校发展的市场调查和预测

高职院校人才培养的市场营销，要注重从就业市场需求出发制定战略决策，在周密细致的市场调研、市场细分、目标市场选择和市场定位的基础上，制订市场营销组合策略。

高职院校的招生计划和毕业生就业市场营销调研是高校发展中所必须高度重视的，学校发展的调查和预测必须以国家的教育政策为指导方针，及在掌握大量的信息资料的基础上进行。通过细

市场竞争意识，促进高职院校的可持续发展具有重

要的推动作用。

１运用市场营销战略定位高职院校的发展方向和优先发展专业

市场营销理论最早出现在２０世纪初期的美国。近２０年来，市场营销已渗入到世界各国的非营利部门。高职院校人才培养必须以社会需求为导向，坚持以学生为本，通过培养学生综合素质和创新能力，向社会提供实用型、复合型人才，进而满足社会需要和院校发展。

［收稿日期］２０１０－０３－０２

致１、’全面、有效的市场调查和预测，发现社会对人才的近期和预期的需求结构和供应趋势，和给

［作者简介］齐莹（１９７２－），女，吉林四平人，常卅纺织服装职业技术学院教师，硕士，研究方向：思想政治教育．

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