18年春季幼儿园环境设计
时间:2025-05-16
时间:2025-05-16
在线作业
幼儿园环境设计(在线作业)
1.()要求情景布置是一回事,材料投放又是另一回事
A.角色游戏区
2.()是双手和心智探索的空间
D.工作坊
3.在这里()主要是指,对幼儿的言行、情感表现等多给予正面的评价、正面的引导。少一些否定评价和反面限制。
B.多肯定
4.幼儿园环境创设的适宜性原则基本含义是幼儿园所有物质条件都要从保障于促进幼儿身心健康发展出发,与幼儿发展水平()兴趣爱好匹配
B.年龄特点
5.按照不同的分类依据,幼儿园环境可以分为语言环境,运动环境,劳动环境和()
A.游戏环境
6.环境创设的效用性原则要求我们注意()的多功能以及材料使用的多功能
B.空间使用
7.幼儿园精神环境创设的多尊重原则不仅要尊重幼儿的经验,激发幼儿内在自尊还要尊重幼儿()
A.情绪情感
8.幼儿园艺术教育的特点有情感性、创设性、愉悦性和()
A.操作性
9.幼儿园健康教育的特点有渗透性()以及先行性
A.养成性
10.限于空间大小和发展需要,每一个活动室不可能配置所有类型的活动区,因此室内活动区分常设区和
B.材料投放
11.幼儿园物质环境从从范围来看可以分为园区环境,教室环境和()。
A.区角环境
12.()要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新
D.动态性
13.中班环境在小班的基础上突出()
D.操作性
14.()要求多用孩子作品作情景布置,让孩子讨论,计划,制作。
C.活动区
15.()一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围
A.精神环境
16.从幼儿园强调保教结合,保教并重这一特点来分,幼儿园环境可分为保育环境和()
B.教育环境
17.音乐教学活动的环境创设要创设一个充满活力的环境还要创设()的环境
B.表现
18.从幼儿在园一日活动的主要类型分,幼儿园环境可氛围生活活动环境、游戏活动环境和()
B.学习活动环境
19.幼儿园艺术教育的特点有情感性、创设性、愉悦性和()
A.操作性
20.音乐教学活动的环境创设要创设一个充满活力的环境还要创设()的环境
B.表现
21.幼儿喜欢包括有熟悉的、新奇的、()、富有想象力的,以及具有自然物的、鼓励和情感色彩的环境。
B.动态的
22.()认为应该为儿童提供有准备的环境
B.蒙台梭利
23.从幼儿园强调保教结合,保教并重这一特点来分,幼儿园环境可分为保育环境和()
B.教育环境
24.有的幼儿比较“外向”,应为他们准备()空间
在线作业
B.冒险区
25.幼儿园的()包括园舍的内部建筑设计、活动室的规划模式即活动室的空间规划、
C.户内环境
26.幼儿园的物质环境主要是指主要是指主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物化形态的教育条件。
答案:正确
27.传统的环境布置更多地强调形式的“丰富性”,不够重视内容的“艺术性”
答案:错误
28.种植区和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区,以免占用活动场地
答案:正确
29.精神环境一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围。
答案:正确
30.幼儿园的物质环境是幼儿园整个教育环境的重要组成部分,是开展各项工作的前提条件和基础。
答案:正确
31.幼儿园班级空间密度太小,幼儿之间的互动和交往会降低
答案:正确
32.环境材料的选择应尽可能是一些静止不动、陈列式的材料
答案:错误
33.走廊和过道等场所不是幼儿活动的主要场所,因此不用太考虑安全
答案:错误
34.在环境创设中要充分利用幼儿园室内外的地面、墙面、空间、天花板内甚至是栏杆、楼梯等
答案:正确
35.幼儿园的环境创设越繁华越复杂越好
答案:错误
36.活动区的设置越大越好
答案:错误
37.室内外环境场地和器材应兼顾男女幼儿差异,使他们都能成为游戏的主人
答案:正确
38.环境心理学家库尔特.勒温说过,人的行为是人和环境相互作用的结果。
答案:正确
39.幼儿园环境设计一要适合幼儿的年龄特点;二要适合幼儿的个性特点
答案:正确
40.环境的动态性要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要和能力的变化而不断更新,以使幼儿每天有新收获。
答案:正确
41.幼儿园墙面的布置只需要教师自己协调完成即可
答案:错误
42.幼儿园的精神环境一般指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或氛围。
答案:正确
43.环境的动态性包括两层意思:一是指环境的创设要根据教育和幼儿发展需要不断发展变化。二是指在不断更新环境的过程中,为幼儿提供更多参与活动和表现的机会和条件。
答案:正确
44.环境创设还要注意小勇性原则,以最小的投入换取最大的产出
答案:正确
45.幼儿园创设环境要体现教师的主导作用
答案:错误
46.玩具、焦距应安全、 …… 此处隐藏:145字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……