五年级秋季第五课 常见病句类型及修改方法

第五课

病句的辨析与修改

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【常见题型】

1.下列语句有/没有语病的一项是（）

2.下列各病句中，对错误原因分析正确/不正确的一项是（）

3.修改下列病句，将修改后的句子写在横线上。

【方法点拨】

常见病句类型（一）

成分残缺

这一类型的病句，主要表现为句子成分不完整。

句子的基本成分是主语、谓语，有时候还有宾语，如果一句话例缺少其中之一，意思表达就不完整、不明确，这就是成分残缺。

例：学了《将相和》一课，使我深受感动。

成分残缺病句示例：

1.听了航天员的报告，情不自禁地鼓起掌来。

2.王老师荣获校先进工作者。

3.妈妈要求我必须认真检查的习惯。