如何确定教学目标

如何确定教学目标

教学目标是教师在教学之前制定的，通过教学学生可以达到并且能够用现有的条件或手段测评的教学效果。它是学生通过学习预期产生的行为变化，表现为对学生学习结果及终结行为的具体描述。它是教师进行教学设计的首要环节。确定教学目标的具体步骤是：

1、 学习科学课程标准，把握科学课程晶核。科学课程标准的目标部分明确了科学学科在知

识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面共同而又各具特点的课程总目标和分目标。期中科学知识方面的目标是以内容为单位的可控目标，在教学中是可实施、可检查的。

2、 钻研教材，明确教学内容和要求。在把握好科学课程标准的理念后，就要分析教材和钻

研教材了，因为教材是课程标准的进一步丰富和具体话。

3、 结合学生的实际，确定合理的目标。不同年龄的学生，认知其能力和原来的认知水平是

不一样的。同一年龄不同班级的学生其思维习惯，认知水平也是有差异的。因此在制定科学课堂教学目标时，还要考虑学生已有的知识经验和他们的年龄特点，确定学生的最近发展区，使自己制定的教学目标，建立在学生已有的知识经验的基础上，经过学生的努力，能够达到所设的目标。

4、 进行教学目标的分类，增强目标可行性。以往的教学目标设计教师通常的做法是分成知

识、能力和情感三类教学目标，每种目标都用一些抽象、笼统的话语表达。而科学课程的教学目标要求教师从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个方面。

5、 结合教学设计陈述具体教学目标