自己整理的文献阅读方法

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1. 入门宜缓 .

建议大家还是做新兴的东西比较好, 出文章和成果容易

2. 常看引文

3. 浏览能力

要养成审稿人的习惯. 拿到文章,先看标题, 作者单位, 然后是摘要和引文, 最后是结束语. 争取在几分钟内决定什么文章该读,什么不该读.

4.多做笔记

5.经常整理

因此单独将你认为比较有价值的文章整理出来是比较好的主意.

能够自己为阅读过的文章做个主页是个更好的办法.

整理的内容包括: 论文的标题, 作者, 出处, 发表时间, 你自己的摘要

6.多做交流

paper是很难一个人读完的. 有共同兴趣的人,应该常常交流. 每几周一次的paper reading聚会是个非常好的办法

阅读步骤

一． 准备

1． 安静的地点

2． 纸笔；一本经典的教科书

3． 牢记：我读它的目的是什么？

二． 决定读什么

1． 读题目

1) 明白每个词

2) 读其他之前至少花5分钟思考题目

3) 列个表：文章的结构；数据的组织；作者如何得出结论。

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4) 一句话：“思考你自己要写这篇文章该如何完成，记下来并留待与作者对照，分析差异在什么地方”。

2． 读摘要

文章结论的精华

3. 决定对文章的处理：精读、存档、弃之？

三． 肤浅阅读（建立框架）

1. 速读：

1) 简介：明确研究的类型：描述性、比较性、

综合型？

2) 小标题；

图表；

定义；

结论；

3) 参考文献

范围广么？包含当前工作么？

涉及本领域内经典论文么？

你读过参考文献里的部分文章么？

你知道作者没有提及的相关研究么？

2. 考虑文章的可信度

作者是谁？他有名气么？他在那里工作？

文章发在那里？杂志名声如何？

分析性、

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文章什么时候写的？它过时还是超前？

3. 决定是否继续深入阅读。

四． 深入阅读

1.作者是怎么做的？

1) 目的：深入理解作者的思路：他们为什么做这个试验？他们认为结果是什么？

2) 要点：a）缓慢而认真地读

b）比较你的列表与作者的差异，并找出原因：作者没有提你感兴趣的东西？作者的思路与你的不同？

2. 检查作者的假定

作者在各个阶段有隐含的假设么？

3. 检查作者的方法

你需要完全了解试验所采用的方法；（作者通常假定读者对本领域常用方法有基本的常识，如果你没有，自学补课！）

你需要了解方法的局限性；

作者的试验方法标准么？试验是否合适？如果是你，你怎么设计试验？

4. 检查作者的数据（数据真的支持结论

么？）

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1） 数据与解释之间有明显的逻辑关系么？

2） 数据可能有其他的解释么？

3） 作者解释时有隐含的假设么？

5. 检查文章的分析与结论

1） 你应该区分开数据所显示的和作者所说的，要仔

细分析数据以防作者误导！

2） 数据所显示的和作者所说的是否一致？

3） 自己给结果找另外的解释！

4） 能从数据所显示的得到其他的结论么？

5） 作者忽略了什么东西？为什么忽略？

6. 思考如何为我所用

五． 展望

想象你是该课题组成员，你认为下一步该干什么？

六． 回顾

1． 从头到尾溜一遍文章，看其架构；辨其风格！

2． 看作者是如何介绍其想法的？

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七． 做笔记

1. 读时记笔记；做记号！

2. 标出主要观点；

3. 标出新概念、新定义等；

4. 总结图表；

5. 写一个小结。（知识、方法、写作）

路、思