为什么要设置小学教师专业标准？

你们先在WORD中做好吧。题目是：提交第一篇作业“拟解决问题的预设”（包括拟解决的问题、要突破

的难点、预期目标及实现计划等）如何解决数学中的****

如何在数学课堂上****我听说也可以写一节课的教案预案。。

这个专家出的题。。我现在也不很清楚。。

为什么要设置小学教师专业标准？

通过学习，我明白了为什么要设置小学教师专业标准，从以下三点说明：

（1） 变化：

从1980年确定“转、招、关、辞、退”五字方针，解决民办教师问题开始，中国教师

队伍发生了巨大变革。从“随便进”到“容易进”再到“很难进”，教师专业的理念与行为引起了

社会的高度关注。在世界各国，教师都已经成为重要的公共政策。对自己：专业认同；对社

会：专业问责，专业标准是专门职业必备的构件。

（2） 规模与分布：

根据教育部公布的数字，2010年，全国普通小学专任教师规模达1065.8万人，分

布在我国的东南西北，城市、村庄。基本等于西班牙全国的人口，平均每百名从业人口中就

有1.36个人是中小学专任教师。专业标准是“聚沙成塔”的基础，是混凝土构件中的“钢筋”。

（3） 小学教师专业成长涉及机构多，时间长：

作为一个专门职业，专业培养机构、工作机构、持续的专业发展是三个基本特征，教

师专业标准使各类机构步调一致。大学有特色，但都要包括学科、教育教学、通识知识；学

校要有定位，但都探讨教育教学，建对学生、家长、社会友好的学校；教师有个性，但积极、

乐观、衣着整洁是共同的特征。

专业标准是明确的方向。

1.为什么要设置小学教师专业标准？

2.你需要加强哪些知识.调整哪些行为?

提交者： 宋星彦 （提交时间： 2012-9-18 9:02:23）

答题内容：

专业标准是专门职业必备的构件，作为一个专门的职业，专业培养机构、工作机

构、持续的专业发展是三个基本特征。小学教师专业标准就像是小学教师职业生涯上

的航标灯，能明确小学教师的工作方向，它既是“聚沙成塔”的基础，也是混凝土构

件中的“钢筋”，设置小学教师专业标准能使各机构步调一致，对教师而言能体现内

心的统一性，对学校和公众而言能体现标准的一致性。

作为一名年轻教师，我觉得我还需要多阅读相关的书籍，多听优质课，多吸取别

人的意见或建议，多向有经验的教师请教，努力提高自己的专业素质和专业能力，在

教学过程中积累更多的经验。在课堂上，我一直希望孩子们能“在快乐中学习音乐，

在音乐中快乐成长”，上课时我发现这一点还很欠缺，为了让孩子们从小打下良好的

音乐基础，每一堂课我都会设计一些乐理知识和视唱练耳知识让孩子们学习和练习，

慢慢的发现孩子们的乐理知识和试唱能力有了一定的提高，可是音乐课却失去了原本

的乐趣，如何让孩子们在“在快乐中学习音乐，在音乐中快乐成长”是我还有待调整

和提高的地方。

的困惑，这值得我们去思考与实践，不断的探索。我建议没有必要每一节课都设计乐理知识和视唱练耳，会给学生产生一定压力，这会让音乐课堂失去一

专业标准是专门职业必备的构件，作为一个专门的职业，专业培养机构、工作机构、持续的专业发展是三

个基本特征。小学教师专业标准就像是小学教师职业生涯上的航标灯，能明确小学教师的工作方向，它既

是“聚沙成塔”的基础，也是混凝土构件中的“钢筋”，设置小学教师专业标准能使各机构步调一致，对

教师而言能体现内心的统一性，对学校和公众而言能体现标准的一致性。

作为一名年轻教师，我觉得我还需要多阅读相关的书籍，多听优质课，多吸取别人的意见或建议，多向有经验的教师请教，努力提高自己的专业素质和专业能力，在教学过程中积累更多的经验。

作业：1，为什么要设置小学教师专业标准？ 答：教师不仅要有渊博的知识，还要有爱心，更要有从事教育教学的专业知识。中国教师队伍中，存在一些不够成熟而又老化的教学模式，很难改变让其具有新理念，新思想，以至于在教师队伍中出现一些在知识上和思德上的误区，所以现代教育的发展让教师更具有知识专业化，职业道德素质以及教育教学的方方面面。

我认为专业标准只是教师必备众多知识中的一个内容，就像赛前的一个热身。但在具体教育教学中作为一个小学教师，需要具备方方面面的知识，在众多方面中最重要的是教师的人格魅力，所谓人格魅力就是教师的言行，形象，品质，爱心，知识的渊博，宽容心，还得多关注他们的一举一动从而选择适当的时机进行疏导或沟通真正作为孩子们心目中的“灵魂工程师”。