应用心理学复习提纲(5)

应用心理学主要内容

记忆保持：

短时记忆四项原则

以声码为先

扩大组块

发挥工作记忆的特征

复习后进入长时记忆

长时记忆采用多种策略

多重编码、形码、声码、意码、动码

关键字法

主观组织法

9、心理冲突的类型

1、双趋冲突

2、双避冲突

3、趋避冲突

4、多重趋避冲突

10、表象的特性、作用

特征：1、直观性

2、概括性

3、可操作性

作用：1、表象为概念的形成提供了感性基础，并有利于对事物进行概括的认识 。

表象是认知过程的一个重要环节，它既有直观性，又有概括性，一端接近知觉，一端接近思维。

2、表象促进问题的解决

尤其对于儿童，抽象性思维尚未形成，解决问题更需要表象的帮助。

11、想象的种类

有意想象：带有一定的目的性、自觉性的想象。 包括 ：再造想象、创造想象、幻想 无意想象：没有预定目定的不自觉的想象。

梦是无意想象的最极端的例子。“庄周梦蝶”

12、思维的种类

1、根据思维所要解决的问题的内容，可分为

动作思维（直观动作思维）：依据实际行动来解决具体问题的思维过程。

形象思维（具体形象思维）：依据表象（心象）进行思维的过程。

抽象思维（抽象概括思维）：运用概念进行判断、推理的思维活动。

2、根据思维探索答案的方向，分为

聚合式思维（convergent thinking）：把问题所提供的各种信息聚合起来得出一个正确的答案。 发散式思维（divergent thinking）：沿着不同的方向去思考，去探索不同的答案，去寻求多样性的思维。

3、根据思维的独创性，分为

常规性思维：运用已获得的知识经验，按现成的方案进行问题的解决思维。

创造性思维：重组已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。

13、影响问题解决的有关心理因素

1、知觉特点

2、定势的影响