新课标高一数学——函数奇偶(4)
发布时间:2021-06-08
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x3
因此,f(x) 0
3 x 2x2 1 2x2 1(x 0),(x 0), (x 0).
点评:本题主要考查学生对奇函数概念的理解及应用能力.
14.解析:任取x1<x2≤-5,则-x1>-x2≥-5.
因f(x)在[5,+∞]上单调递减,所以f(-x1)<f(-x2) f(x1)<-f(x2) f(x1)>f(x2),即单调减函数.
点评:此题要注意灵活运用函数奇偶性和单调性,并及时转化.
15.解析:由x1,x2 R且不为0的任意性,令x1=x2=1代入可证,
f(1)=2f(1),∴f(1)=0.
又令x1=x2=-1,
∴f[-1×(-1)]=2f(1)=0,
∴(-1)=0.又令x1=-1,x2=x,
∴f(-x)=f(-1)+f(x)=0+f(x)=f(x),即f(x)为偶函数.
点评:抽象函数要注意变量的赋值,特别要注意一些特殊值,如,x1=x2=1,x1=x2=-1或x1=x2=0等,然后再结合具体题目要求构造出适合结论特征的式子即可.
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