牛顿运动定律补充练习

站立举手可摸高2.20m。用力踏足蹬地时间约0.45s后，跳起。若该同学质量为65kg，起跳过程中用力1060N，可看作恒力，他跳起后最高可摸到多高？（g 10m/s）

42．如图所示，一轻绳吊着粗细均匀的棒，棒下端离地面高H，上端套着一个

细环。棒和环的质量均为m，相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力kmg(k>1)。

断开轻绳，棒和环自由下落。假设棒足够长，与地面发生碰撞时，触地时间极短，无动能损失。棒在整个运动过程中始终保持竖直，空气阻力不计。求：

（１）棒第一次与地面碰撞弹起上升过程中，环的加速度。

（２）从断开轻绳到棒与地面第二次碰撞的瞬间，棒运动的路程S。

（３）从断开轻绳到棒和环都静止，摩擦力对环及棒做的总功W。

43. 举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目.就

“抓举”而言，其技术动作可分为预备、提杠铃、发

力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤，如图所

示表示了其中的几个状态.在“发力”阶段，运动员对

杠铃施加恒力作用，使杠铃竖直向上加速运动；然后

运动员停止发力，杠铃继续向上运动，当运动员处于

1发力 2下蹲支撑 3起立

“下蹲支撑”处时，杠铃的速度恰好为零.从运动员开

始“发力”到“下蹲支撑”处的整个过程历时0.8s，

杠铃升高0.6m，该杠铃的质量为150kg.求运动员发力时，对杠铃的作用力大小.(g取10m／s2)

44.一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央.桌

布的一边与桌的AB边重合，如图所示.已知盘与桌布间的动摩擦因数为 μ1，盘与桌面间的动摩擦因数为 μ2.现突然以恒定加

速度a将桌布抽离桌面，加速度方向是水平的且垂直于AB边.B若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a满足的条件是什么？(以

g表示重力加速度)

45. 将一个粉笔头轻放在2 m/s的恒定速度运动的水平传送带上后，传送带上留下一条长度为4m的划线；若使该传送带改做匀减速运动（加速度的大小为1．5 m/s2），并且在传送带开始做匀减速运动的同时，将另一支粉笔头放在传送带上，该粉笔头在传送带上能留下一条多长的划线?(g取10 m/s2)

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