教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(
时间:2025-04-03
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2021年02月03日-9917)
1:影响教师课堂管理的情境因素是()
多项选择题
A、班级规模
B、班级性质
C、班级类型
D、班级特征
E、班级的学风
2:皮亚杰认为在10岁以后,儿童的道德行为处于()。
单项选择题
A、他律阶段
B、无道德规则阶段
C、自律阶段
D、独立阶段
3:皮亚杰认为,人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。()
判断题
对
错
4:态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。()
判断题
对
错
5:按照造成焦虑的根源来划分,焦虑不包括()
单项选择题
A、现实性焦虑
B、神经性焦虑
C、过敏性焦虑
D、道德性焦虑
6:根据能力所表现的活动的领域不周,可分为一般能力和__________。()
单项选择题
A、社交能力
B、晶体能力
C、再造能力
D、特殊能力
7:提出需要层次理论的心理学家是()
单项选择题
A、弗洛姆
B、罗杰斯
C、马斯洛
D、弗洛伊德
8:把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()。单项选择题
A、卡特尔
B、奥尔波特
C、霍兰德
D、斯坦伯格
9:通过练习而形成的合乎法则的活动方式是()
单项选择题
A、迁移
B、技能
C、态度
D、心向
10:课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是()
单项选择题
A、课堂文化
B、课堂纪律
C、课堂气氛
D、课堂目标
11:为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。
单项选择题
A、系统程序
B、严格规则
C、系统规则
D、标准规则
12:教育心理学的研究对象是()。
多项选择题
A、教的心理活动
B、学的心理活动
C、教与学的互动机制
D、学生的心理发展特点
E、教师的心理发展特点
13:构成道德心理成分包括:道德认识、()和道德行为。多项选择题
A、道德观念
B、道德标准
C、道德情感
D、道德意志
14:中学生的观察力具体表现为()
多项选择题
A、目的性强
B、准确迅速
C、长期坚持
D、认真刻菩
E、正确理解
15:被认为缺乏科学依据的迁移理论是()。
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说¤♀
D、关系转换说
16:教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。()
判断题
对
错
17:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
单项选择题
A、学习行为
B、社会理论
C、社会生活实践
D、文化视野
18:从众行为的原因之一是()。
单项选择题
A、行为参照
B、省力
C、服从
D、强迫
19:归因理论产生的标志是()
单项选择题
A、《教育心理学》
B、《归因论》
C、《人际关系心理学》
D、《社会心理学》
20:形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是()
单项选择题
A、教师的教学方法
B、教师的人格魅力
C、教师的领导方式
D、师生关系
21:在特定的实验室中,借助各种仪器设备,严格控制各种条件来进行的研究方法叫做()。
单项选择题
A、实验室实验法
B、系统法
C、自然实验法
D、发展法
22:教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题。这类问题属于()。
单项选择题
A、无结构问题
B、有结构问题
C、界定含糊问题
D、情景不清问题
23:学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
单项选择题
A、课堂情境
B、课堂结构
C、课堂形势
D、课堂教学
24:心智技能的对象是客体在人脑中的主观映像,具有客观性。()
判断题
对
错
25:最近发展区理论的提出者是()。
单项选择题
A、桑代克
B、维果斯基
C、布鲁纳
D、皮亚杰
26:完形主义心理学是20.世纪初期在德国兴起,后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有()
多项选择题
A、华生
B、韦特默
C、考夫卡
D、苛勒
E、杜威
27:头脑风暴训练应遵循的基本原则是()。
多项选择题
A、畅所欲言
B、鼓励创新
C、多多益善
D、注重质量
E、改进补充
28:下面属于程序性知识的有()。
多项选择题
A、事实、规则
B、动作步骤
C、认知策略
D、发生的事件
29:如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是()。
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、命题学习
30:学习策略中的元认知策略,包括计划策略 …… 此处隐藏:2051字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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