认知心理学第一章 绪论.pt

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认知心理学COGNITIVE PSYCHOLOGY主讲教师: 主讲教师 卢永彪 授课对象： 授课对象：教育技术专业

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目录第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 绪论 感知觉 注意 记忆 概念 思维与问题解决

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主要参考书目【1】梁宁建.当代认知心理学.上海教育出版社，2003. 【2】王甦、汪安圣.认知心理学. 北京大学出版社， 2001. 【3】Kathleen M.Galotti著.吴国宏等译. 认知心理学 (第三版).陕西师大出版社，2005. 【4】M.W.艾森克等著.高定国，肖晓云译.《认知心理 学》(上下册).华东师范大学出版社，2004. 【5】彭聃龄.普通心理学.北京师范大学出版社，2004.

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第一章

绪论

第一节 认知心理学概述 第二节 信息加工与信息加工系统 第三节 认知心理学的研究热点 第四节 认知心理学的研究方法本章要求：( )理解什么是认知心理和认知活动； 本章要求：(1)理解什么是认知心理和认知活动； :( (2)掌握信息加工与信息加工系统； )掌握信息加工与信息加工系统； (3)了解认知心理学的研究热点与研究方法。 )了解认知心理学的研究热点与研究方法。 本章重点： 本章重点：信息加工与信息加工系统 本章难点： 本章难点：认知活动的解析 本章课时： 课时 本章课时：6课时

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第一节 认知心理学概述 一、什么是认知心理学(一)广义的认知心理学主要探讨人类内部的心理活动过程、 主要探讨人类内部的心理活动过程、个体认知的发 生与发展，以及对人的心理事件、心理表征和信念、 生与发展，以及对人的心理事件、心理表征和信念、 意向等心理活动的研究。 意向等心理活动的研究。 当前的心理学文献中，把感知觉、注意、思维、 当前的心理学文献中，把感知觉、注意、思维、言 语和问题解决等人类认知过程统称为认知心理学。 语和问题解决等人类认知过程统称为认知心理学。

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(二)狭义的认知心理学(信息加工心理学、数据处理心理学) 信息加工心理学、数据处理心理学)

以个体的心理结构与心理过程为研究对象，探讨人 以个体的心理结构与心理过程为研究对象， 类认知的信息加工过程，将人比作是心理加工系统， 类认知的信息加工过程，将人比作是心理加工系统， 揭示人类认知过程中信息加工的心理机制， 揭示人类认知过程中信息加工的心理机制，即信息的 获得、存储、加工、提取与运用，研究范围有：知觉、 获得、存储、加工、提取与运用，研究范围有：知觉、 注意、表象、记忆、思维、言语、推理与问题解决等。 注意、表象、记忆、思维、言语、推理与问题解决等。 美国百科全书(1980):认知心理学是研究人的高 美

国百科全书(1980):认知心理学是研究人的高 ): 级心理活动过程的学科，即研究人接受、编码、操作、 级心理活动过程的学科，即研究人接受、编码、操作、 提取和利用知识的过程(知觉、语言、智能、表象、 提取和利用知识的过程(知觉、语言、智能、表象、 思维、推理、问题解决、概念形成和创造性)。 思维、推理、问题解决、概念形成和创造性)。

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二、什么是认知活动(一)三种常见的理解认知活动是人脑对信息的加工过程(奈塞尔) 1、认知活动是人脑对信息的加工过程(奈塞尔) 2、认知活动是人脑对符号的处理过程(纽维尔、西蒙) 认知活动是人脑对符号的处理过程(纽维尔、西蒙) 3、认知活动是问题解决过程 它们都是当代认知心理学的基本观点，其共同的认 它们都是当代认知心理学的基本观点， 识为，人类认知活动过程不是一个被动地接受或加工 识为， 信息、符号和解决问题的过程，而是一个主动地、 信息、符号和解决问题的过程，而是一个主动地、积 极地加工和处理输入信息、 极地加工和处理输入信息、符号与解决问题的动态系 统

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(二)霍斯顿(J. P. Houston,美国心理学家) 霍斯顿( Houston,美国心理学家) 归纳的五种看法1、认知活动是对信息的加工过程 2、认知活动是在心理进行符号处理 3、认知活动是问题解决 4、认知活动是思维 5、认知活动是一些相互关联的活动

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三、人类的认知系统及其特征 (一)人类的认知系统维持生 存系统 情绪 需要 动机 意志 维持生命与延续生命部分 有限量的信息传递与处理系统 认知策略系统 知识经验系统 自我监控系统

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个体获取知识和经验的内部心理操作过 以及个体学习与运用知识的过程。 程，以及个体学习与运用知识的过程。

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(二)人类认知系统的基本特征1、人是一个符号运算系统 人类具有接收、存储、加工和运用符号(语言、文字、记号) 人类具有接收、存储、加工和运用符号(语言、文字、记号) 人类具有接收 的功能与能力。动物只具有对信号作出简单条件反射的行为， 的功能与能力。动物只具有对信号作出简单条件反射的行为， 两者不仅存在数量上的差别， 两者不仅存在数量上的差别，而且还呈现出质上的差异

人类的认知系统是一个多阶段、 2、人类的认知系统是一个多阶段、多层次的信息传 递系统 感觉登记 …… 此处隐藏：1738字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……