《机械零件与典型机构》课程标准.doc(2)

发布时间:2021-06-08

通过本课程的学习,使学生获得正确分析、使用和维护机械的基本知识、基本理论及基本技能,初步具备运用手册设计简单机械的能力,为学习有关专业机械设备课程以及参与技术改造奠定必要的基础。

2.能力目标

(1)掌握一般机械中常用机构和通用零件的工作原理、组成、性能特点,初步掌握选用和设计方法。

(2)具有对机构和零件进行分析计算的能力、一定的制图能力和使用技术资料的能力。

(3)能综合运用所学知识和实践技能,具有设计简单机械和简单传动装置及分析、解决一般工程问题的初步能力。

(4)认识课程学习的一般过程,注重激发学生的学习动机,通过理论教学、实验课程、课程设计、课外综合实践等多种形式的教学活动培养学生的机械设计能力。

(5)认识课程学习的基本方法,注重理论联系实际,善于观察问题、发现问题、并能运用所学知识解决有关工程实际问题。

(6)养成踏实、严谨、进取的品质及独立思考的学习习惯。

3.素质目标

(1)通过课程的学习,使学生了解我国人民在机械历史上的巨大贡献,激发学生强烈的民族自尊心和自信心,形成对国家、民族的责任感,进而培养爱国主义情感。

(2)认识到我国机械设计与世界发达国家的差距,增强学生的国际竞争意识。

(3)感受机械设计成果的美感,培养学生运用知识进行创新设计的能力,并以此增强学生的审美情趣。

(4)培养学生树立崇尚科学精神,坚定求真、求实的科学态度,形成科学的人生观、世界观。

第三部分内容标准

1.课时分配

2

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