12 要好好学字

第一课时

教学内容：要好好学字

教学目标

1．正确、流利地朗读课文，尤其是读通长句子。

2．学会本课的生字，并能正确、美观地书写生字。

3．初步理解课文的内容。

教学重点、

1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．正确、美观书写生字。

教学难点：正确、流利地朗读课文，尤其是读通长句子

教学过程

一、导入

1．(出示挂图)图上画了谁?他们在干什么?

2．板书课题：12．要好好学字。

3．齐读课题。读了课题，你想知道什么?

4．带着问题来读课文。

二、初读课文

1．自由读课文。

要求：(1)标出生字词、读准字音。(2)标出自然段序号，读通句子。

2．检查自读情况。

3．我们把生字带人课文中，把课文读正确、流利。

4．指名读课文，师生共同评议，再指名分段读。

5．还有许多同学想读，下面就选择自己读得最流利的一段为大家朗读。

6．读后评议，再读。

三、初步理解课文内容

1．指名分段朗读课文。思考：课文主要写的是谁?写了关于他的什么事?

2．读后交流议论，口头填空：

毛主席在( )遇到( )。毛主席教导他们要( )

3．刚学这课时，你已经懂得了哪个问题，不懂的问题，我们再学习。

四、教学生字

1．出示生字卡片，齐读，巩固读音。

2．自学课后笔顺表，并描红。

3．反馈检查。 4．指导写字。