江苏自考心理学社会心理学考纲

第一章

识记：社会心理学的定义

是从社会与个体相互作用的观点出发，研究特定社会生活条件下个体心理活动发生发展及其变化的规律的学科。

领会：社会心理学的研究对象

1. 在人们相互作用过程中所产生的社会心理现象。 2. 强调要探讨情境

3. 注重个体内在的心理因素（心理特征，个性倾向） 了 心理学家：美国/威奥尔波特--怎样受他人的影响 苏联/库兹明 《社会心理学》—交往

日本/中村阳吉《心理学的社会心理学》—个体行为 中国*孙本文、吴江霖(特定生活条件)

识记：社会心理学的特点

领会：社会心理学和社会学的关系

识记：（１）社会心理学的研究方法；（２）现场

实验；（３）模拟研究

领会：（１）实验室实验法；（２）现场研究法；

（３）历史档案分析法

识记：社会心理学研究的伦理问题 第二章

识记：冯特的心理学实验室

领会：（１）快乐说；（２）自我说；（３）同情

说；（４）模仿说；（５）暗示说；（６）本能说；（７）习惯说；（８）态度说

应用：单一支配理论的主要内容

领会：实验社会心理学建立与发展和客观条件 领会：（１）美国社会心理学概况；（２）我国社会心理学概况 第三章

识记：社会化的定义 识记：社会化的特点 领会：勒温的国民性比较 识记：社会化的主要因素

领会：鲍尔特温的父母对子女的教养态度类型 识记：社会化的类别 识记：社会角色的概念 识记：社会角色的学习

领会：社会角色学习的特殊性 识记：社会角色的期待 识记：社会角色的认知 识记：社会角色的冲突

领会：社会角色冲突的几种情况 领会：埃里克逊的新精神分析理论

识记：（１）麦独孤的道德发展理论；（２）皮亚杰的道德发展理论

领会：柯尔堡的道德发展理论

领会：道德行为的社会学习理论 第四章

识记：（１）自我意识的定义；（２）自我形象的定义

领会：柯里的自我意识形象的三要素 识记：自我意识的作用

识记：自我意识形成的三个阶段 领会：（１）生理的自我；（２）社会的自我；（３）心理的自我

应用：埃里克逊的自我意识形成的八阶段 领会：相互关系中影响自我表现的其他因素

识记：（１）自我评价的定义；（２）自我评价形成的途径；（３）自我评价内容的多样性

领会：自我意识不同的发展阶段，自我评价内容的变化情况 第五章

识记：男女性别角色的定义 领会：男女性别角色定义的含义 领会：男女性别角色的特点

领会：男女性别角色形成的社会历史条件 领会：男女性别角色差异的影响因素 领会：主要的生物学因素

领会：不同类型的文化对男女的社会地位的影响 领会：弗洛伊德和埃里克逊的两性观 领会：社会学习理论的两性观

识记：柯尔伯格关于性别认同发展的三阶段 应用：认知发展理论两性观的基本内容 领会：成就动机方面的两性差异 第六章

识记：（１）动机的定义；（２）动机的意义和作用

领会：动机与需要的关系 识记：内部动机的内驱力 领会：外附激励和内滋激励 识记：社会性动机的种类

应用：彼得罗夫斯基动机系统理论的主要内容 识记：马斯洛的需要层次论 第七章

识记：（１）社会认知的定义；（２）社会认知的特征

识记：什么是第一印象 领会：社会认知的范围 领会：表情的三种类型

识记：（１）社会刻板印象；（２）逻辑推理的定势作用

领会：认知者本身的特点 应用：影响社会认知的因素