（2） 收集几张做错的卡片，请学生来纠错，给予表扬。

13、小朋友们，尽管有人做错，可还是有很多做对了，那你们想知道他们为什么能做对吗？我们来采访几位做得对的小朋友好吗？

14、听见了吗，刚才几个小朋友谈了他们做对拼音卡片的秘诀，我觉得他们主要谈了三点：1要仔细看清楚老师卡片上的内容，找找其中的规律，2要把它们记在心里，3要在卡片上认真写下来。这3点很重要，我们用这些秘诀再来做一次好吗？（老师出示“在、飞”，小朋友们另做一张卡片）

15、小朋友们只要我们认真细心，避免马虎，不但拼音卡片能做对，而且做任何事都能成功。这个小朋友们的表现正好说明了这一点。小朋友们，让我们真正行动起来，彻底地告别马虎，好吗？

(1、)请小朋友们拿出一张纸，我们一起来叠一个小飞机。请小朋友们看清楚，先 然后

(2、)小朋友们叠飞机。小朋友们，让我们把自己的马虎小毛病告诉小飞机（告诉小飞机）小朋友们，让我们一起到广场上去放飞小飞机，让我们的马虎随着小飞机离去，让我们跟马虎彻底说：再见，好吗？