答：餐巾纸浸泡-打浆-抄纸-压平晒干。

3.5 材料在水中的沉浮

一、认真填空

自古以来，木头就是一种十分重要的（天然）材料。 二、慎重选择

1、下列用木头、金属、塑料做的实心物品放入水中，能上浮的是（ABD） A.长方形木块 B.正方形塑料泡沫块 C.铁棒 D.塑料球 2、下列物品是用木材做成的是（ A ）

A.家具 B.电视机 C.帆船 D.塑料 三、细心判断

1、物体在水中的沉浮与材料有关。 （√） 2、把乒乓球放入水中，乒乓球会下沉。 （×） 3、多用一次性木筷，这样才能保证用餐卫生。 （×） 4、木头能长期被人们使用，不可能被其他材料代替。 （×） 四、你问我答 木头的特性有哪些？

答：颜色为黄白色；表面有天然花纹；较坚硬；不太重；能削得动；能浮在水上；容易点燃；有一定的韧性；承重力强。

3.6 砖瓦和陶器、瓷器

一、认真填空

砖是用（黏土）烧制而成的。 二、细心判断

1、我们日常生活中用的碗全部是瓷器。 （×） 2、砖和金属相比，金属的硬度大。 （√） 三、我问你答 1、砖是怎样制成的？

答：①用黏土制砖坯 ②晾干砖坯 ③烧制砖坯 ④搬运制成的砖。 2、我们身边哪些物品是陶瓷的？陶瓷的主要用途是什么？

答：茶壶、茶杯、碗、盆、水缸等都是陶器做的，陶瓷主要用于我们的日常生活 。

3.7 给身边的材料分类

一、慎重选择

下列属于天然材料的是（ABCD）

A.棉花 B.皮革 C.木头 D.黏土

我们应该怎样合理使用材料，减少对环境的破坏呢？

答：①少使用天然材料，②尽量使用原材料的替代品，最好是回收利用的材料，③使用中要爱护材料，用完后要回收。

第四单元 水和空气 4.1 水

一、认真读题，正确填空

地球上两种非常重要的物质是（水）和(空气)。 二、仔细推敲，慎重选择

1、下列物体属于液体的有（ ABCD ） A.酸奶 B.酱油 C.油 D. 糖水 2、下列物体属于固体的有（ ABCD ）

A.桌子 B.萝卜 C.西瓜 D.苹果 3、下列物体属于气体的有（ A）

A.空气 B.盐水 C.韭菜 D.酒水 三、灵活运用，解决问题 关于水我们知道些什么？

答：水是无色、无味、透明、会流动的液体；

水在自然界中存在的形式有：淡水、咸水、冰、雪、雾、霜；

水和生物的关系：植物、动物、人都离不开水；水的用途：做饭、洗衣、发电等。

4.2 水和食用油的比较

一、认真读题，正确填空 1、水是一种（液体）。

2、在科学观察中，我们一般不用（尝）的方法比较物体。 二、用心思考，正确判断

1、所有的液体都可以直接地闻或尝。 （ × ） 2、细沙能流动，所以细沙是液体。 （ × ） 3、把水倒入盛有食用油的烧杯中，水会在食用油的下面。 （ ∨ ） 三、灵活运用，解决问题

水和食用油有哪些相同点和不同点？

答：相同点：会流动、没有固定形状、都是液体、透明、都有重量、都会形成滴状等。

不同点：水重食用油轻；水完全透明，食用油有点透明；水没有气味，食用油有气

味；水无颜色，食用油是淡黄色的；水在杯壁上很快流下，食用油会黏在杯壁上慢慢流下；水搅拌后流动快，食用油流动慢；水不黏手，食用油黏手。

4.3 谁流得更快一些

一、填空题

1、水会流动，油会流动，其他的液体也会（流动）。