点评与重构小数、分数、百分数导学案(2)

小数的末尾添上0或去掉0，小数的 。

练习检测：（3分钟完成下列题目。老师找同学宣布答案，对面互批。1、2、3号全对者+2分，4

、5、6号全对

+3分。小组根据全对数目，组间加相应分数。写完立即做好者+1分。） 判断题：

1、纯小数都小于1. （ ）

2、混小数都大于1. （ ）

填一填： 0.20 3.96 0.0003 6.000 1.11 0.763 3.14 1.0

填一填：

0.3333333... ∏ 5.808080... 3.14 6.000131313... 4.124178... 2、分数部分（通过知识点的回顾，

8分钟。完成①-⑤题目。老师找同学宣布答案，对面互批7分钟。1、2、3

号全对者+2分，4、5、6号全对+3分。小组根据全对数目，组间加相应分数。写完立即做好者+1分。）

练习：（8分钟完成下列题目。老师找同学宣布答案，对面互批。1、2、3号全对者+2分，4、5、6号全对+3分。小组根据全对数目，组间加相应分数。写完立即做好者+1分。） 判断：

1、真分数都比1小 （ ）

2、假分数都大于1 （ ） 3、分子分母都是合数的分数，不可能是最简分数。 （ ）

比较大小：

1

3277

3

10 3 89

约分：

27474

10 28 120 140 2a

通分：

11152331

2和4 3和12 5和11 8和6

3、百分数部分（通过知识点的回顾，完成①-③题目。3分钟。老师找同学宣布答案，对面互批。1、2、3号全对者+2分，4、5、6号全对+3分。小组根据全对数目，组间加相应分数。写完立即做好者+1分。）

①百分数的意义：

表示一个数是另一个数的百分之几的数，成为百分数，也叫百分率或百分比。百分数的计数单位是 . ②百分数和小数、分数的互化：