Flash项目案例教程

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项目三：制作Flash MV

项目二：制作广告(一) 项目二：制作广告(

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项目三：制作Flash MV

教学目标分类管理元件和图层 补间动画的设计与制作 广告设计思路

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教学重点元件和图层的管理 掌握广告设计的思路

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准备知识基本绘图工具的使用 图层和元件的基本用法

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教学方法1、讲授法 、利用多媒体计算机教室，教师和学生示范演练同步操作，及时解 决制作难题；在课堂上注意教学做结合，教师与学生互动，充分 调动学生的积极性，培养学生的动手能力与职业技能，提高学生 学习的积极性和团队合作意识与沟通能力。

2、案例教学法 、对于典型项目中的核心技能用生动、直观的案例进行导入。比如 在本案例中，利用小鸟的各种动画效果来达到歌曲的意境；

3、启发式教学法 、学生掌握案例的制作方法后，对案例涉及的知识技能进行拓展提 问，启发学生去思考，使学生能够举一反三，拓宽动画设计思路；

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教学过程1、任务布置 、(1)明确客户需求

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教学过程1、任务布置 、(2)收集素材资料根据客户要求，收集和整理素材是制作整个动画的第一步也 是最关键的一步，但是这也是最容易被人忽视的一个步骤。 素材的收集方法包括以下几种方式：客户提供、网上收集、 自行设计。

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教学过程2、知识讲授 、广告设计思路 ：网络广告是随着近年来互联网的兴起而逐渐产生的一种宣传 方式，网络广告是指通过Internet,利用WWW在网页上所发 布，或者是指通过电子邮件等电子文档形式所发出的网络信 息，这些网络信息通常包括文字、图形图像、动画、视频和 声音，又被称为Web AD。

广告设计方案根据本次案例中的客户需求，我们可以确定本次所需制作的 广告类型为品牌广告类的片头广告，在设计的过程中，采用 说服感化式，并使用感知效应的创意方法来设计本次的广告。

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教学过程2、知识讲授 、

元件与图层的规范使用所谓元件和图层的规范使用，简单来说就是要针对不同的元 件和不同的图层进行命名。这个地方所说到的命名并不是说 随便给个名字就可以，是要依据当前的元件或者图层所涉及 到的内容进行有意义的命名。

动画类型在FLASH中，有两种基本类型的动画，一种是补间动画，另 一种称为逐帧动画。 在本项目中主要采用的是动画补间用于图形及元件的动画和 逐帧动画。

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教学过程3、遮罩动画设计与制作 、遮罩动画：是flash中很实用且最

具潜力的功能，利用不透明 的区域和这个区域以外的部分来显示和隐藏元素，从而增加 了运动的复杂性，一个遮罩层可以链接多个被遮罩层。 在本项目中主要使用了遮罩动画以切换不同的背景。 案例效果如下所示：

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教学过程4、学生操作 、略

5、技能拓展 、学生可以根据课堂学习知识，设计不同题材的网络广 告的设计方案。

6、总结考核 、通过本次课，主要让学生巩固了基本动画的设计与制 作，强调对元件和图层的规范化管理，并对网络广告 的相关知识做了详细的讲解。在教学过程中，除了考 核记录学生的课堂完成情况，还考评学生的课外作业 完成能力。

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