设计：杨维功 审核：杨维功 导学案 班级： 组名： 姓名： 时间：

【16-3-12明清两朝的专制统治】

★学习目标：

1、通过学习，使学生认识明、清两朝奉行的君主专制统治已达到中国历史上前所未有的地步；废除帝制，实现共和，近代先进人士的这一理想是顺应历史进步要求的。

2、根据已经学到的知识，编制中国古代从夏朝到清代主要朝代顺序表。

3、知道朱元璋建立明朝、地方设三司、中央设内阁；清的建立、议政王大臣会议、南书房、军机处等基本情况。

★学习重难点：

重点：明、清两朝君主专制的空前强化。

难点：明、清两朝君主专制的机构及其职责比较复杂，学生不易理解；清代康熙、雍正、乾隆三朝在国力强盛的同时又大兴文字狱，如何理解两者之间的关系也是一个复杂的问题。

★学法指导：读图感知、勾画重点内容、列表比较、合作探究完成导学案。

★知识链接：

明清两朝的君主专制达到了中国历史上前所未有的程度。明清文字狱的兴起是君主专制的产物，尤其是康、雍、乾三朝为严厉镇压反清思想，大兴文字狱。致使中国知识界出现了万马齐喑的局面。总之，明清时期专制统治的强化，实际上表明中国封建社会的衰亡已不可挽回。

★学习流程：

【自主学习】

1、认真看课本（阅读第67页至第71页课本）

2、自主完成：

（1）、明朝的建立

时间： 年。

人物： ，即为明太祖。

（2）、明朝的专制统治

地方：废除“ ”制，设 、 、和 。又相继推出 、 、 等一系列制度和法规，加强了对农村和城镇基层的直接控制

中央：罢 ，废 ，使朝廷六部直接听命于皇帝。明成祖时，则设立 ，使明朝皇权空前扩大。

（3）、 年，女真族建立的“ ”政权占领北京，入主中国。

（4）、 时设南书房，选用翰林学士参预机务，以强化皇权。 时，因军事需要，创立 ，召内阁大臣参预军事机要。 成为皇帝独断专行的工具。

（5）、中国历史上，对于片言只字捕风捉影，大搞文字狱的，就从 开始。

（6）、清朝皇帝为确立文化上的正统地位，大力推崇 ，也大兴文字狱，严厉镇压反清思想。这样的状况历经 、 、 三朝。

（7）、清朝实行文字狱造成的严重后果是 。 （8）、明朝为加强君主专制设立的特务机构有 和 。

3、我的疑惑：

教师寄语：你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想！