初三年级五科联赛物理试卷(二)

2．“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中，如图13-5所示。已知玻璃杯的质量为200g，底面

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积为30cm，高度为15cm。（水的密度ρ水＝1×10kg/m） 求：⑴将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），杯子受到的浮力。

⑵此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）。

⑶此浮力秤的最大称量（即量程）。

名 姓 级 班 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

甲图 t (秒) 1 2 3 4 5乙图 6 7 8 9 10 11 t (秒)

请分析回答下列问题： ⑴根据表二数据，请在乙图中画出电梯在整个下降过程中弹簧秤示数F随时间t变化的图线。 校 学⑵该铁块的质量是 千克(g取10牛/千克)。当电梯刚上升或下降时，弹簧秤示数发生 变化的原因是铁块具有 性。

⑶小明同学认为弹簧秤示数变大时电梯在上升，变小时电梯在下降，你认为他的观点 对吗？

⑷仅从弹簧秤示数的变化如何来判断电梯在整个运动过程中是在上升还是在下降？

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初三年级五科联赛物理试卷(二)

3．在运动场上同学们经常看到掷铅球的场景，运动员总是沿斜向上的方向将铅球掷出，请

你认真研究这一场景，完成以下问题。

(1)请你猜想一下铅球落地点与抛出点间的水平距离s与哪些物理量有关?(至少写出三个物

理量，并用字母表示)。

猜想一： ； 猜想二： ； 猜想三： ．

(2)若不考虑空气阻力，你研究落地点与抛出点间的水平距离s与你猜想物理量之间关系的

物理学方法是 。

(3)请简要写出你对猜想一的实验设计思路。 4．同学们在学习“阿基米德原理”这节课上．仔细观察了老师所做的演示实验(如图8所示)．课

后复习时．物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图9所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台．

（1）实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A

的示数________；弹簧秤B的示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量FA’和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是

FA’______FB’(迭填“>”、“<”或“=”)，

(2)通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)

①___________________________________________________________________； ②___________________________________________________________________。 (3)对比图8、图9的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？（请写出三条）

①____________________________________________________________________； ②____________________________________________________________________； ③____________________________________________________________________。

5．图10为一种设计中的牲畜饮水用自动装置。底盖A平时顶住水箱的出水口，一旦饮水槽

水位下降，浮子受到的浮力减小，水就从小箱流入饮水槽。设计中水箱水位最高为60厘米，水箱出水口直径是6厘米，底盖A及竖杆B的总质量是420克，浮子D的质量是580

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克，体积是2分米，横杆C的质量可以忽略。通过计算说明，这个自动装置在水箱蓄满水时不能正常工作。

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