心理学史-绪论
时间:2025-03-10
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1.学习心理学史的意义2.心理学史的对象与体系3.心理学史的编纂学原则
心理学史绪论心理学既是最老的学科之一,又 是最新的学科之一。——舒尔茨·《现代心理学史》
1.学习心理学史的意义2.心理学史的对象与体系3.心理学史的编纂学原则
20世纪著名心理学家 20世纪著名心理学家TOP100 世纪著名心理学家TOP1002002年 美国《普通心理学评论》 2002年,美国《普通心理学评论》杂志刊登了一项 调查结果,其内容是对20世纪的心理学家的知名度 调查结果,其内容是对20世纪的心理学家的知名度 进行评比,结果列出了其中最著名的前99位 进行评比,结果列出了其中最著名的前99位。在评比中,对“心理学家”的界定不是依据是否获得 心理学或相关的学位,而是根据该学者是否曾对心理 学做出过突出贡献。 “20世纪的心理学家”也并不是依据心理学家的生理 年龄界定的,而是指该学者在20世纪至少有一项心理 学方面的公开出版物。
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20世纪著名心理学家 20世纪著名心理学家TOP100 世纪著名心理学家TOP100该排名主要基于六个方面的考虑三个定量指标 1. 在专业期刊中被引用的频率 2. 在普通心理学课本中被引述的频率 3. 1725名美国心理学会会员问卷反馈的结果 1725名美国心理学会会员问卷反馈的结果 三个定性指标 1. 该学者的姓氏是否曾被用来命名某一心理学术语 2. 是否是美国国家科学院院士 3. 是否曾被授予美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖 或当选为美国心理学会主席
1.学习心理学史的意义2.心理学史的对象与体系3.心理学史的编纂学原则
TOP10:他是谁? TOP10:他是谁?1968年当选为美国心理学 会主席。 美国社会心理学家,人格理 论家,人本主义心理学的主 要发起者。 对人的动机持整体的看法, 其动机理论被称为“需要层 次论”。
No.10 马斯洛 (A. H. Maslow, 1908-1970) 1908-
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TOP9:他是谁? TOP9:他是谁?1912年当选为美国心理学会主 席,1917年当选为国家科学院 院士。 美国心理学家,动物心理学的开 创者,心理学联结主义的建立者 和教育心理学体系的创始人。 提出了一系列学习定律,包括练 习律和效果律等。
No.9 桑代克 (E. Thorndike, 1874-1949) 1874-
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TOP8:他是谁? TOP8:他是谁?1958年当选为国家科学院 院士,1959年获美国心理 学会颁发的杰出科学贡献 奖,1961年当选为美国心 理学会主席。 美国心理学家,生物反馈 学说的创始人。
No.8 米勒 (N. E. Miller, 1909-2002) 1909-
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TOP7:他是谁? TOP7:他是谁?1969年获美国心理学会颁发 的杰出科学贡献奖,1983年 当选为国家科学院院士。 美国社会心理学家,主要研 究兴趣为上瘾和情绪。 认为人类的情绪体验是人的 生理状态和对这一状态的认 知解释共同作用的结果。
No.7 沙赫特 (S. Schachter, 1922-1997) 1922-
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TOP6:他是谁? TOP6:他是谁?1947年当选为美国心理学会 主席,1956年获美国心理学 会颁发的杰出科学贡献奖。
美国心理学家,人本主义心理 学的主要代表人物之一。 从事心理咨询和治疗的实践与 研究,并因“当事人中心”心 理治疗方法而驰名。
No.6 罗杰斯 (C. R. Rogers, 1902-1987) 1902-
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TOP5:他是谁? TOP5:他是谁?1959年获美国心理学会颁发的杰 出科学贡献奖,1972年当选为国 家科学院院士。 美国社会心理学家。主要研究人 的期望、抱负和决策,并用实验 方法研究偏见、社会影响等社会 心理学问题。 提出影响很大的认知失调理论。
No.5 费斯廷格 (L. Festinger, 1919-1989) 1919-
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TOP4:他是谁? TOP4:他是谁?1974年当选为美国心理学会 主席,1980年获美国心理学 会颁发的杰出科学贡献奖。 美国心理学家,社会学习理论 的创始人。 认为来源于直接经验的一切学 习现象实际上都可以依赖观察 学习而发生,其中替代性强化 是影响学习的一个重要因素。
No.4 班图拉 (A. Bandura, 1925-) 1925-
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TOP3:他是谁? TOP3:他是谁?奥地利心理学家、精神分析学 派的创始人。 其精神分析理论作为20世纪 最重要的社会思潮和学术流派 之一,对心理学、教育学、哲 学、人类学、文学艺术、伦理 学等领域都产生了重大影响。
No.3 弗洛伊德 (S. Freud, 1856-1939) 1856-
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TOP2:他是谁?? TOP2:他是谁??1966年当选美国国家科学院院士, 1969年获美国心理学会颁发的杰出 科学贡献奖。 瑞士心理学家,曾任瑞士心理学会主 席、法语国家心理联合会主席和第14 届国际心理科学联盟主席。 通过儿童心理学 …… 此处隐藏:2606字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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