D、器械性操作技能

E、粗放型操作技能

43：进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。

单项选择题

A、信任感

B、自我同一感

C、主动感

D、勤奋感

44：操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（）

判断题

对

错

45：根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、综合和（）

单项选择题

A、接受

B、评审

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少年强，则国强