思维流程：

999＋997＋ 整个算式多加了4个3 97＋

7+3=10

解：原式=10000＋1000＋100＋10－3×4=11098

总结：无论用何种方法简便运算，其问题关键是使先算的部分能够凑整，能够算出整十、整百、整千 的结果，最后算出答案。

苏教版四年级数学上册第七单元《运算律》测试

一、填空。（每空1分，计31分）

1．在横线上填入合适的数，并写出运用的运算律。

（29＋65）＋35=29＋（ ＋ ） 运用了 125×11×8=11×（ × ） 运用了 ○×□= ×○ 运用了 2．在□里填上适当的数字和字母。

（1）a＋（b＋c）=（□＋b）＋c （2）（28＋36）＋64=28＋（□＋64） （3）36×24=24×□ （4）25×19×4=□×□×19 （5）□＋235＋65=78＋（235＋□）

（6）182＋24＋76＋18=（182＋□）＋（□＋24） 3．（36＋△）＋☆=36＋（△＋☆），如果△是167，要使计算简便，☆可能是（ ）。 4．如果A＋B=500,那么A＋（B＋20）=（ ）；如果A×B=48，那么（A×5）×B=（ ）。 5．如果用a、b分别表示两个加数，那么加法交换律可以表示成（ ）。 如果a、b、c分别表示三个乘数，那么乘法分配律可以表示成（ ）。 6．根据表中的数量关系，把表格填写完整。 （1）一辆汽车行驶的时间和路程如下表。

7．菜场运来一批黄瓜，每筐装20千克，要装50筐，现在每筐装25千克，要装（ ）筐。

8．28千克蜂蜜正好装7罐。照这样计算，140千克蜂蜜可以装（ ）罐。 9．（1）a＋b=600，a增加60，b增加60，现在的和是（ ）。 （2）a－

b=600，a增加90

，b减少90，现在的差是（ ）。 （3）a×b=600，a除以10，b除以10，现在的积是（ ）。 （4）a÷b=600，a除以10，b乘以5，现在的商是（ ）。