考研政治 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

第一部分 ：本课程的分值、题型及命题特点

十一年分析题真题：

2001年：西部大开发战略的依据、意义和应处理的关系（文理共用）。

2002年：如何分析改革开放以来我国收入差距有所扩大（文理共用）。

2003年：分析我国1997年前后实行宏观调控的政策和措施，以及宏观调控的目标，说明宏观调控的必要性。

2004年：为什么说解决好“三农”问题是全面建设小康社会的重大任务？如何降低农业劳动力比重？

2005年：分析说明为什么20世纪90年代以来我国经济在保持高增长速度的同时，却没有带来较高的就业增长速度；当前为了扩大就业，实施积极的就业政策，你认为应该从哪些方面采取措施？

2006年：从我国社会保障体系的主要内容说明，为何建立健全社会保障体系体现着科学发展观以人为本的本质和核心？从社会保障的基本功能说明建立健全社会保障体系与实现公平正义之间的内在联系。

2007年：中国经济发展面临的资源挑战对经济增长方式转变提出何种要求？按照科学发展观的要求，我国如何建设资源节约型、环境友好型社会？

2008年：结合我国农村改革发展的历史进程，说明为什么一些过去农民“想都不敢想”的问题现在已经解决或正在解决；指出建设我国社会主义新农村的主要途径。

2009年：改革开放30年来我国经济体制的主要改革创新及中国特色社会主义理论体系的组成部分与所要回答的基本问题。

2010年：为什么在经济发展的同时要加快推进以改善民生为重点的社会建设以及如何建设。

2011年：说明我国政党制度的特点和优点，我国各民主党派在社会主义建设中如何发挥参政议政作用。

第二部分：分析题核心考点

一、马克思主义中国化

（一）马克思主义中国化的历史进程与理论成果