初中文学类文本阅读理解专项训练及答案(7)

发布时间:2021-06-08

三人行语文教学工作室

人,给人生活希望,也转化人的乐观精神;卫生间的看护老人给“黑森林”的树绑上纸做的花,“我”感悟到要用纯洁而向美的心灵去创造幸福生活,照亮他人世界;孤寡老人用木花温暖、照耀自己的生命。作者以此表达了乐观的生活态度和对无私奉献精神的赞美。

2.①“撞”运用了拟人的手法,将春天人格化,一个“撞”字极富动感地写出了春天到来时的情景,体现出人们对于春天的喜爱,以及带来春意的花开后人们的欢欣愉悦。

②“探”运用了拟人的手法,赋予了玉兰花人的动作,“探”字写出了玉兰花仿佛主动地从窗外进入到窗内的形态,更带给病中的人希望和喜悦,体现出花带来了生命的希望。

③“栽”字原来应该指真正的植物,这里用来形容老人自制的花,是将假花当成了真花,因为老人是在“无花”的生活中用乐观积极的心态创造出了属于自己的花,这样写更加能够体现老人对于花,对于生活的热爱。

3.本文由“长寿梅”开始写起,不仅写了自然界中的花,也写了人们创造出来的花,这些花都能够带给人们希望和幸福,写纸花、木花是为了写创造纸花和木花的人们,赞美了他们乐观的人生态度、智慧的双手和纯洁美好如花的心灵。

【点评】赏析词语的表达效果可从以下几方面入手:

(1)修辞角度;表现手法;富有表现力的词语本身:如词语的感情色彩(贬词褒用、褒词贬用),词语的语体色彩(方言、口语、书面语),叠词的节奏韵律美,形容词的生动优美,动词的具体凝练传神……

(2)答题模式:效果词(形象生动、准确传神等)+结合词语的语境义+作者的思想感情。

(3)联系句子所涉及人物的深层感情,有时还要考虑作者的感情。

(四)豪华保险柜

答案:1.①打磨擦拭保险柜:②醒来发现被五花大绑:③保险柜关住了蒙面男子(蒙面男子被关保险柜)(意思对即可)

2.示例1:采用动作描写,“打量”“端详”二词意在表现“看”之专注、“看”之细致、“看”之庄重;用软布擦拭刚硬的保险柜,更突出动作的轻柔,表现“我”对保险柜的极度呵护。

示例2,运用比喻的修辞手法,将擦拭保险柜比作“触摸娇嫩的花朵”,表现“我”在传开保险柜时的小心谨慎,突出“我”对保险柜的极度呵护及“我”在擦试时的惬意心情。

示例3:运用“总是”“只要”“就”等制词,表明擦试保险柜成为“我”日常生活的重要内容,“我”把保险柜当作艺术品欣赏,不容有一点瑕疵,形象生动地表现了“我”对“保险柜”的无比喜爱与珍视,

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