因因素对进食障碍的影响；［5］此外，青年女性是进食障碍的主要人群，青春期男孩和女孩身体发育形式不同,并与文化影响相互作用,青春期过后,女孩脂肪组织增加,而文化中理想体形是女性苗条而有活力，此时形成巨大反差。青春期的女性不愿意接受生理发育，她们认同媒体所倡导的理想体型，对自己体型不满并付诸减肥行动。案例中菲菲和婷婷就其父母看没有进食障碍倾向，遗传因素是进食障碍产生的薄弱环节，而生理上身为女性及社会期望是进食障碍产生的不可忽视的原因。由菲和婷婷的案例来看，女大学生的进食障碍产生的原因可能更多的是来自家庭、个体心理和社会因素的影响。

3.２家庭因素：

一个病态的心理背后总是伴随着一个有问题的家庭。案例一中，菲菲从小父母离异，父母婚姻不和谐，家庭成员关系紧，缺乏冲突调节机制。自己从小由爷爷奶奶隔代抚养带大，童年生活不幸，使得菲菲没有情感依靠，形成了菲菲自卑、缺爱、好强的心理。而婷婷则为独生子女，父母文化程度高，均为开明文化人士，一向对孩子意见比较尊重，管教方式宽松使得婷婷性格任性，以自我为中心，听不进去父母的管教。家庭的教养方式分为权威型、专制型、放任型、冷漠型四种。菲菲父母的管教方式属于冷漠型，她从小被冷落，情感被忽视，而婷婷父母的教养方式为放任型，给了孩子太多自由，使得孩子性格任性。家庭因素是菲菲和婷婷进食障碍演变中最深刻、最原始的影响因素。总的来说,家庭沟通方式、成员关系、父母婚姻和谐度、父母管教子女的态度和方式、父母本身的人格特征以及父母的进食行为和对自己身材的看法,都会影响子女进食障碍的形成。

3.３个体和心理因素：

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