怎样上好高一第一节音乐课论文

时间:2025-04-04

怎样上好高一第一节音乐课

摘要:高一第一节音乐课上得好,是后面课堂能有效、顺利进行教学的基础。高一第一节音乐课,不仅要树立智慧、自信、亲切、平易近人的教师形象,使学生印象深刻,还要一开始就要培养学生开口唱,动起来,积极思考,大胆表达自己的感受和想法的上课学习习惯,为今后的课堂教学的有效进行打下良好的基础,并且善于运用比较教学法让学生初尝鉴赏音乐的乐趣,对音乐鉴赏不再觉得神秘和无从下手,激起对音乐课的兴趣。事实证明从以上三方面入手上高一第一节音乐课,效果好。

关键词:高一 ; 第一节音乐课 ; 教师形象 ;学习习惯 ;比较法

都说“良好的开端是成功的一半。”上好高一第一节音乐课的重要性许多高中音乐老师都知道,为上好这节课,老师们挖空心思、绞尽脑汁、各显神通。那如何上好高一第一节音乐课呢?笔者结合多年的实践,总结出以下一些经验,供各位同行参考。

一、 智慧、自信、亲切、平易近人的教师最受学生欢迎

高一第一节音乐课,师生初次见面,学生对老师充满期待和期盼,都希望遇到喜欢的老师。所以,老师要努力给学生留下一个智慧、自信、亲切、平易近人的教师形象,让学生印象深刻,期待上你的课。

智慧的老师往往学识渊博,专业性强,语言生动、妙语连珠,能深深吸引学生的注意力,是学生最喜欢的老师类型。因此,第一节

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