二年级数学笔算加法详案(2)

书包：35元 文具盒：24元 彩笔：22元 尺子:3元 板书：加法 师：小朋友们，李老师给大家介绍一个小精灵朋友。它带来了一张图片，从图上你知道了哪些信息？小精灵聪聪要考考大家，仔细听要求：选择其中的两个信息，提一个用加法解决的数学问题。

二、合作交流，掌握算法

（一）、两位数加一位数。

1、选择一个两位数加一位数的数学问题，让学生列出算式并计算结果。 师：咱们班的小朋友真了不起，提出了六个不同的数学问题，你们会解决吗？请小朋友从上面三个问题里选一个我们全班来解决，怎样列算式？结果是多少呢？

2、用小棒把刚才计算的过程摆一摆。同桌合作 师：咱们班小朋友的口算能力真强，老师很高兴，给你们准备了计算小助手——小棒，你能用小棒把口算的过程摆一摆吗？同桌的小朋友合作。

指名板演。强调几个一和几个一相加，可以摆成竖形。

3、在计数器上演示计算过程。 师：谁能把刚才的计算过程在计数器上拨一拨。强调：个位上的数和个位上的数相加。

4、介绍竖式。

师：刚才我们探讨了口算方法，这样的算式也可以写成竖式，