人教统编版六年级上学期语文第10课《宇宙生命之(2)

C . 思想内容是否健康，应是衡量好作品的重要标准。

D . 同学们以敬佩的目光注视和倾听着企业家的报告。

6. （2分）下列说法不正确的一项是（）

A . 《白鹭》一文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。

B . 《落花生》告诉我们做人不仅要做讲体面的人，还要做对别人有好处的人。

C . 《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。

D . 《蝉》这首诗借助对蝉声的描写，表达了诗人对高洁清远的品行和志趣的赞赏。

7. （3分）连题成句

（1）《北京》和《看雪》是本册课文里的题目，连成一句话。________

8. （6分）缩句

①我时常怀着深深的感激之情，思念着这位老人。

②凛冽的寒风无情地吹着光秃秃的小树。

9. （5分）阅读下文，回答问题。

哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。

本段用先________后________的方法，让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个条件，请用小标题的形式写出来。

①________；②________；③________；④________

二、语段阅读 (共2题；共45分)

10. （22分）阅读理解

第2 页共8 页