失；缺少游泳馆；没有网球场；排球

教师

场地也很少；学校器材室器材少，不

方便借

学生

文娱设施

教师 学生 教师

31%

20%

49%

12%

39%

49%

文娱设施不多；很少对学生开放；很少举行活动。 服务滞后性；学生意见很难反馈给

学校。

后勤服务设

施

（3）自然要素调查示范表

表1-1-3XXXXXXXXXXX大学校园自然要素调查表*

组成要素 面积 绿地面积 绿化树种

学生宿舍区 32440

杨树 大叶女贞

教学区

竹子 银杏 雪松 芭蕉 大叶女贞 月

季

河道、湖面面积

…… ……

办公区

教工宿舍区

贞

碧桃 黑松 皂角树 雪松 芭蕉 大叶女

*为了说明问题学生可自己增加内容

（4）自然要素质量问卷调查示范表（以调查教师队伍成员为例，其它要素的调查同学

可自己制作）

表1-1-4校园自然要素质量问卷表

要素

调查对象

服务质量的满意程度

很满意

一般满意

不满意

不满意的原因 绿化不亲近学

学生

绿化质量

教师

空气质量

学生 教师 学生

水体质量

教师

噪声环境质量

……

学生 教师

78%

16%

6%

33%

49%

18%

54%

46%

27%

52%

21%

生生活；绿化管理不好；可观赏

性差。 风沙大；空气干

燥。 学校湖水在夏季冬季干涸，不清澈，影响学校

景观。 早晨外面的割草机的噪声。