培养学生学习物理的兴趣

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学 士 学 位 论 文题 学 目 生 如何培养学生学习物理的兴趣 李丽波 薛惠杰 讲师 2008 级 物理学 物理系 物理与电子工程学院

指导教师 年 专 系 学 级 业 别 院

哈尔滨师范大学 2012 年 5 月

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如何培养学生学习物理的兴趣李丽波 摘要:兴趣是最好的老师，是求知的动力。培养学生的学习兴趣，才能把课程标准对学 生学习的要求，转变为学生求知的欲望。本文对影响学生学习兴趣的因素、课堂教学中激发 学生学习兴趣的方式方法进行了分析研究， 总结了培养学生学习兴趣的方法为： 抓好入门教 育，有效利用实验和多媒体教学，以及注重课堂教学，最后提出培养学生乐学好学的态度是 提高物理教学效率的关键。 关键词：兴趣培养 实验教学 课堂教学 多媒体教学 大教育学家夸美纽斯说： “兴趣是创造一个欢乐光明的教学途径之一”[1]。当一个学 生对某学科发生浓厚稳定的兴趣时，学习这门课程就有了内在持久的动力。对于物理教师 来说培养学生学习兴趣的方法可以从以下几个方面着手，抓好入门教育，并在教学过程中 重视实验教学、把握课堂教学、适当应用多媒体教学，调动学生的主动性和积极性，培养 学生学习物理的兴趣，让学生达到乐学好学的境界。

一、抓好入门教育，培养兴趣对于中学生来说，刚接触物理时会有一种新鲜感，并表现出极大的兴趣，但这种兴趣 仅仅是停留在表面的一种新奇，它的时间是短暂的，如不及时深化，这种因好奇产生的兴 趣就会慢慢的淡化，直至消失，不能对孩子今后学习物理产生影响。要想维护这种好奇就 要求教师在上绪言课时，认真设计教案，上好第一堂课，让学生一接触物理就感觉到学习 物理是一件有趣的事，使他们在第一时间喜欢上物理，真正对物理产生一种渴望，从内心 深处想要知道物理到底有哪些魅力。 上好第一堂课的方法有很多，比如通过演示一些操作简单、看起来却很神奇的实验， 如“筷子提米”、“纸电话可以传声”、“纸锅烧水”、 “带电体吸引轻小物体”等，引起 学生的疑问，激起他们求知的欲望；或者举一些生活中看得见、摸得着，但学生却无法解 释的现象，如： “露珠中有美丽的花朵”“近视镜是凹透镜”等等，使学生真真切切的感觉 、 到物理在生活中是重要的，从而重视物理；除此之外教师也可通过创设教学情境、讲述物 理学家的故事和物理知识在社会中的作用，来唤起学生的学习欲望。 教师把第一堂物理课讲得很精彩，学生会在心底喜欢这个新老师，认为听老师讲物理 是一种享受，并打消对物理的恐惧，由此产生一定要学习好物理的信念。这样一个

好的开 始不但巩固学生的好奇心， 激起学生学习物理的欲望， 初步的培养了学生学习物理的兴趣， 为今后的奋发学习打下了良好的开端。

二、利用实验培养学习兴趣物理学是一门以实验为基础的自然科学。实验是物理学研究的基本方法，是获得感性 材料，探索物理规律，认识物理世界的基本手段。物理教学中教师要善于通过生动有趣的 实验吸引学生的注意力，调动学生的积极性，培养学生的学习兴趣。具体做法如下： (一)用实验导入新课 对于物理的学习，不应是在老师的强迫下获取知识，而是要学生自发的积极主动地去 钻研。在每节课的开始学生精力旺盛注意力集中，教师在这时做个神奇有趣或者满是疑问 的引课实验最容易吸引学生注意力、激起学生好奇心，能够让学生不知不觉跟着老师走进

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新课教学。 这样的引课实验很多很多。 例如， “摩擦力” 在 的新课引入时， 教师首先提出问题： “筷 子能把米提起来吗？”待学生说不出答案后这样做：把一根比较粗糙的筷子竖在一个轻质 杯子中，然后向杯里装入事先混合好的大米和玉米，并压实，最后让学生瞪大眼睛观察。 当看到筷子把米提起来后，学生会感到非常神奇，问其原因又觉得不可思议，这时教师并 不做太多解释，只告诉学完本课答案自然揭晓，学生由于好奇自会好好听课。还有在讲授 “大气压强”时，做做马德保半球实验、盖在盛满水的水杯上的硬纸片倒转不会掉下来的 实验、 “瓶子吞鸡蛋”的实验、 “冷水使热水沸腾”的实验等等，这些实验看起来都非常神 奇，学生定会兴趣十足的听老师把课讲完。 像这样利用生动有趣的实验引入新课，既引起了学生的好奇心，增强了学生想要揭开 答案的信念，同时验证了学习物理是件有趣的事。 (二)注重学生活动实验 学生每天坐在教室十几个小时，总是在听各个老师讲授不同的知识，学习生活单一乏 味，并且在堂课上受着各种拘束，他们青春期的好动心里受到了严重控制。如果我们物理 教师抓住教学的这个不足， 在课堂上多添些学生的活动实验， 让他们摆脱教学模式的束缚， 参加到课堂教学中来，学生的学习兴趣一定会更加浓厚。 对于我们教师可以让学生做以下实验：如讲到“摩擦起电”时，可以让学生拿出自己 的塑料尺子，在头发上来回摩擦几下，然后接近事先撕好的碎纸片，看看有什么现象；讲 “摩擦生热”时，让学生双手合拢，不停地摩擦，让他们感受摩擦可以生热，同时学生会 发现手中有股怪味 …… 此处隐藏：6036字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……