新北师大版五年级数学上册组合图形的面积复习

《可能性的大小》测试题

一、填空。

1.口袋里1个红球，2个黄球，3个白球，4个绿球。这些球的大小相同，从中

任意摸一个球 。摸到黄球的可能性是（ ），摸到白球的可能性是（ ），摸

到不是绿球的可能性是（ ），摸到（ ）的可能性大。

2 .分别从下面的每个盒子中任意摸出一个球，在括号里用数据表示摸到白球的

可能性。

（ ） （ ） （ ）

3.新年到了，坪市小学五（1）班数学兴趣小组调查了本班所有同学节日里的活

动，并记录在下面的表中。

活动 人数/人 占全班人数的几分之几

外出游玩 12

看望孤寡老人 8

观看演出 6

体育锻炼 10

其他 14

完成上表，从表中你能获得哪些信息？至少写出3条来。

（1）

（2）

（3）

3.一个黑色布袋中放有6个大小一样的球，每次摸出一个，记录后放回袋中，一

共摸了60次，摸出的情况如下表。

合计 红色 黄色 蓝色

次数 60 30 10 20

你认为布袋中的球最有可能是下面哪种情况？（ ）

A. 红黄蓝色球各2个。

B. 红球3个，黄球2个，蓝球1个。

C. 红球3个，蓝球2个，黄球1个。

D. 黄球3个，红球2个，蓝球1个。

二、运用知识，解决问题。

1. 有5名男同学，4名女同学参加一个迎新年摸奖活动，他们从袋中摸出一张

纸，其中只有一张纸有奖，男同学中奖的可能性是几分之几？

2. 下表是五（1）班全体学生的身高情况。

身高cm 140以下 140~149 150~159 159以上

人数 4 12 14 5

从这个班中任选一个同学，他的身高在140~149cm之间的可能性有多大？

3. 在一个口袋里放一些形状和大小都 一样的红球与白球，要使从袋中摸出一只

红球的可能性为14 ，袋子里可以放几个球，红球和白球各放几个？

4.准备10张卡片， 写上数字，要使摸出4的可能性为 ，这10张卡片的数字

可以怎样安排？