大学生职业生涯规划书例文(11)

发布时间:2021-06-07

定的交际能力,语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力:在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;

(3)气质:自我形象较好,谈吐得体,具有一定亲和力;

(4)学习能力:领悟性较强,善于学习和勤于学习;

(5)家庭背景:良好的学术氛围,稳定的物质和精神支持,科学的指导,广泛性的兴趣培养;

2、热爱生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的变化并做出相应的决策。

3、要做到知彼,社会文化,政治经济,人力需求,就业机会,专业方向,课程内容,校园文化等环境因素。

4、制定短期,中期,长期学习规划,明确近期,中期,和远期目标。

北师大董琦副校长新生提出十点期望

(1)志存高远;(随时学习、随时记录,建立社会责任感,敢为人先)

(2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、独立、批判、法制)

(3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导)

(4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题)

(5)科学方法;(事半功倍,用数据说话)

(6)信息能力;(网络信息处理,知识管理)

(7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习

(8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达)

(9)关注社会、关注国际科技发展

(10)体育锻炼,健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分)

5、专业学习

目标:具备计算机专业所要求的基础理论和基本技能,具备成为本行业专家的潜质。

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