2、大力提高领导干部人文素养

3、“创先争优”学习讲座

4、人口与计生政策法规讲座

第三阶段：专题讨论

1、如何加快社区文化建设？

2、如何大力提高市民的公德意识？

第四阶段：实践教育

第五阶段：论文研讨交流

第六阶段：考试考核、总结鉴定

三、教学方法和要求

1、坚持自学、辅导和研讨相结合。认真听辅导课，积极参

加讨论，自觉撰写心得体会和论文。

2、坚持理论和实际相结合。把理论学习与个人实际工作，

特别是全区经济社会发展实际结合起来，认真准备，深入思考，总结经验，踊跃发言，切实提高研讨质量，实现教学相长，相互启发，共同提高。

3、坚持理论学习与党性锻炼相结合。要求在学习过程

中注重加强党性教育，把党性锻炼贯穿于学习全过程。

四、学习考核

学习考核采取三种方式：

1、学习期间进行一次综合知识考试。

2、每位学员要根据理论学习，紧密结合实际，撰写论文和