2、出示黄梨：呀，这是黄梨呀，看看有几个?

3、出示青菜：这绿绿的是什么?数数有几棵?

4、出示叶子：瞧，这又是什么呀?这么多叶子有几片呢?伸出小手指一起来数一数?

5、出示葡萄：这圆圆的又是什么呢?有几颗葡萄?伸出小手指一起来数一数?

——毛毛虫可高兴了，瞧，有这么多的好吃东西。一个苹果、两个梨、三棵青菜、四片叶子、五颗葡萄。(按数量的顺序念，为孩子们下面的排序做准备)

三、根据食物的.数量，尝试1—5的食物排序。

为了让毛毛虫看得更加清楚，我们把这些食物卡片按数量的多少来排个队吧。

(出示贴有小红旗的排序底卡)：瞧，老师带来了一张排序卡，有上下两层，我们把这些食物卡片在楼上排个队吧。

师：这些食物中哪个最少?最少的应该排在哪里?

师：那谁最多呀?它排在哪里?

师：还有三张片片怎么排呢?

师：孩子们，把后面长长的排序卡取出来，从小红旗开始，把你们的食物片片也来排个队吧。注意哦，从小红旗开始，最少的在前面，最多的在后面。

幼儿自主进行排序操作，老师随机观察引导(允许孩子们操作的错误)

师：孩子们，都排好了吗?你们是怎么排的?谁来告诉我呀。