生顺应学校生活的才能和良好的学习生活习气应该摆在首位。要引导根底好的孩子不自豪,严厉请求本人,学习暂时落后的同学树立自信心。我努力把工作做精做细,一年级的小朋友一定能够均衡开展 总之,经过一学年的品德课教学,学生的整体素质得到了进步,到达了预期的效果。