英语课中如何听课与评课

在英语课中如何听课与评课听课和评课是教研活动中的重要环节，英语课的听与评与其他科的听与评大同小异，同在听与评的理论，异在英语学科独特的特点上。下面，针对英语学科的特点，讲一讲英语课的听与评。

首先引入语文课的听与评，帮助大家对照理解。

一、听课

听课前要明确听谁的？为什么听？本课的题目或是研究的主题是什么？教学目标是什么？想通过本节课让研究的主题达到哪种程度？

1、听课、评课的人应具备的情况：

①掌握或了解《课程标准》；

②了解当今英语改革的相关情况；

③具有教学实践的经验。

2、如何听课

① 要对学生的参与程度、学习态度、学习习惯有一定的恰当的评价、非智力因素等；

② 要注意环节，还要注意教学内容和时间的关系；

③ 要注意教学的真实性，真实的成分有多少；

④ 要记自己的随想，边听边记；

⑤ 要记一下教师上课的最主要的优缺点。

3、如何评课

①抓主干，去枝叶（评课最主要的和最关键的）；