北师大版小学六年级语文上册一课一练

读这首词，押韵的字是（ ）。

2.长江是我国第——大河，发源于青藏高原上的--------------，流

经十余个省市自治区。河流全长------千米。

3.《长江之歌》这首诗歌用第-----人称的写法，从长江----------、------------的特点生发开去，赋予长江一种-----、------的精神

气质。诗歌的上节侧重------，下节长于-----，抒发了作者

--------------------的感情。

4.搜集并摘抄你所喜欢的赞美长江的古诗词。

《三峡之秋》作业设计

一、 给划线的字选择正确读音。

摇曳（yâ zhuài） 柚子（yïu yîu ） 繁衍(yǎn xíng) 谷壑（h

â ruì）

二、 理解课文内容填空。

课文描写的顺序是-----，依次描写了三峡之秋-----、------、

------、------的美景。早晨的三峡特点是----------，中午的三峡

特点是-------，下午的三峡特点是-------，夜晚的三峡特点是

--------。文章生动形象地描绘出长江三峡的壮丽景色，抒发了作者

对------------------的热爱。

三、 句子加工厂。

1、峡谷里升起一层青色的雾。（缩句）