南昌航空大学专业课程设计报告(6)

发布时间:2021-06-07

南昌航空大学信息工程学院电子信息科学与技术专业课设报告温度采集与控制(二)

图2-2 反向放大与电压跟随器够成放大电路

方案二:由三个运算放大器构成的测量放大电路。放大器由二级串联,前级是两个同向放大器,对称结构,具有高抑制共模干扰的能力和高输入阻抗。后级是差分放大电路,切断共模干扰的传输,将双端输入方式变换成单端输出方式,以适应对地负载的要求,如图2-3。

图2-3 三运放差分放大电路

方案二与方案一相比,具有高输入阻抗、高共模抑制比、闭环增益调整方便、低

南昌航空大学专业课程设计报告(6).doc 将本文的Word文档下载到电脑

精彩图片

热门精选

大家正在看

× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)

限时特价:7 元/份 原价:20元

支付方式:

开通VIP包月会员 特价:29元/月

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信:fanwen365 QQ:370150219